中国经济学学科体系研究新进展中央民族大学

2017年,学界在推进中国特色社会主义政治经济学的学科体系、学术体系和话语体系方面取得了新的研究进展。一是从马克思主义经济学基本理论和方法论再认识、马克思主义经济学的现代价值两个方面深入探讨了马克思主义经济学的当代价值;二是不断深化中国特色社会主义进入新时代、社会主要矛盾转化、新发展理念、社会主义市场经济理论等中国特色社会主义政治经济学基础理论研究;三是从学科定位和性质、研究对象、逻辑起点和主线、理论体系框架、话语体系、方法论等角度深化中国特色社会主义政治经济学学科体系研究;四是对中国特色社会主义政治经济学与西方经济学、发展经济学、产业经济学等其他学科的关系进行了研究。最后,从学科体系组成部分、理论体系、学科体系等角度,提出了构建中国特色社会主义政治经济学学科体系需要进一步研究的问题。

教育强国建设:教育经济学何为?——2023年中国教育经济学学术年会综述

党的二十大报告提出,要加快建设教育强国。如何助力教育强国建设,是当前我国教育经济学研究的核心命题。2023年中国教育经济学学术年会聚焦教育强国建设主题,围绕教育强国建设的内涵与路径、教育强国建设与教育资源优化配置、教育强国建设与中国特色教育经济学学科发展等议题开展学术交流和思想碰撞。会议提出,教育强国兼具目标和手段的双重内涵,而实现共同富裕、加快推进教育现代化、进一步提升教育质量和人力资本水平是加快教育强国建设的有效路径。教育资源优化配置是教育强国建设的重要依托,提升教育资源优化配置水平,需对学龄人口规模及结构进行科学预测,重点解决好县域和特大超大城市高中教育资源配置和构建高质量课外服务体系问题,重视新型研究型大学的资源需求和资源配置方式。中国特色教育经济学是中国特色哲学社会科学的重要构成,着力构建中国特色教育经济学“三大”体系,探索中国特色教育经济思想,做面向田野、面向实践的真研究,是中国特色教育经济学发展的根本方向。

中国特色经济学学科体系的核心理论研究

本文围绕中国特色经济学学科体系的核心理论——社会主义市场经济进行研究。社会主义市场经济是改革开放以来我们一项伟大的创造，是中国特色经济学学科体系的核心理论。它在人类历史上首次实现了公有制与市场经济的有机结合，既能发挥市场经济优化资源配置的优势，又能发挥以公有制为主体的制度优势，极大地解放和发展了生产力。本研究从社会主义市场经济的发展历程、为什么社会主义市场经济理论是中国特色经济学学科体系的核心理论以及怎样坚持社会主义市场经济理论三个层面来进行论述。

On How to Achieve the Scientific Transformation From College Integral English to Academic English

In order to meet the trend of China＇s rapid economic and social development and the internationalization of higher education, a new round of college English teaching reform is ready to start. Following the pilot reform by colleges and universities in Beijing, some colleges and universities in Shanghai will also initiate college English teaching reform program this fall. According to SCETFR （Shanghai College English Teaching Frame of Reference）, the core of the new round of reform is to replace the traditional integral or comprehensive English with academic English, and through which to strive to improve students＇ English language ability in academic study and profession, and help them build a strong competence in international exchanges and competitions. The author, based on the status quo of China＇s current college English teaching, made some forward-looking predictions to the reform, and put forward some constructive proposals and measures