“三孩儿”现象的经济学分析——兼谈经世济民的中国经济观

所有经济活动都是人的活动,有什么样的人,就有什么样的经济活动,也决定着经济活动是否可持续。研究经济活动的经济学既不能离开人这个主体,也不能离开人类行为这个主题,更不能离开为人类服务、实现人的全面发展这个目的。本文说明了人的认识水平以及由此所决定的行为方式决定了人的可持续发展,提出当前商品经济需要修正、规范,并由此引出“好孩儿”“宠孩儿”“坏孩儿”三种现实典型的人类,通过对这三种人类的特征、产生及其演变从东西方经济学角度的分析,说明东方经济学的经世济民就是要研究、纠正、规范人的行为,实现以人为本和持续发展;而西方经济学的“经济人”前提则“顺应”人的这些行为,走上了害人害己的不可持续之路。本文从“经世济民”的中国经济观出发,认为实现经济社会持续发展的中国思路就是要通过全方位的教育培养人的正确认识,提高人的认识水平,并以此为基础采取正确的行为。为此,提出五方面具体建议:第一,教育是全社会共同的责任,是政府的基本职责;第二,以“五位一体”总体布局为指导,不仅要注意满足人的物质需要,更要注重满足人的精神文化需￣求;第三,废除继承权,实现公平竞争;第四,把劳动力的质与量结合,实现真正的按劳分配;第五,改变传统经济核算方式,依据经世济民的要求设计新的经济核算和评价体系。

论改革开放以来美国人中国经济观的演变

改革开放以来,美国人中国经济观的演变大致经历了三个阶段,从20世纪80年代对中国改革开放的包容支持到90年代大部分美国人承认中国经济改革开放带来了巨大成就、少部分美国人对中国经济改革未来走向的不满,再到21世纪对中国经济"市场化"的彻底幻灭。美国人中国经济观的演变,与美国人的中国观的演变基本同步,很大程度上也与中国的社会制度和价值观念的变化相连。

习近平扶贫重要论述中的经世济民理念

中国的经济发展中蕴涵着经世与济民理念的统一。习近平总书记关于扶贫工作的一系列重要论述,源于其长期的经世实践和无限的济民情怀,体现为伟大的济民目标和系统的经世之方,是解决中国贫困问题的指导思想,也是为全人类解决贫困问题、实现可持续发展贡献的中国智慧和中国方案。