中国美术学院跨媒体艺术学院正式成立

中国美术学院跨媒体艺术学院9月12日宣告正式成立。这一新成立的学院，是中国美院在学科建制上进行全方位的优化和整合，由现在学院的新媒体艺术系、综合艺术系、艺术策划系整合而成。中国美术学院院长许江称：这是中国美术学院最新锐的学科集群，它将是中国第一所真正意义上的“实验艺术学院”，一个以媒体实验为发动机，全面开展当代艺术教育的学院。

中国美术学院影视与动画学院,“融”2017届数字交互艺术专业毕业作品展

中国美术学院数字交互艺术专业（前身为多媒体网页设计专业），是以艺术与科技跨界融合为系科定位，旨在培养以数字平台为主的交互设计专业人才，不仅关注数字媒体领域前沿科技和创新技术的研究，更注重培养学生的综合素质，逻辑思维，动手能力和跨媒体平台的整合能力。

中国美术学院 国家级虚拟仿真实验教学中心

简介 中国美术学院跨媒体艺术虚拟仿真实验教学中心2015年立项为国家级虚拟仿真实验教学中心建设单位，中心主任由管怀宾教授担任。中心针对新媒体艺术、艺术设计、影视动画、数码摄影、影音特效、3D打印等新兴媒体艺术专业而设，以学诣渊深的中国美术学院为支撑，依托美术学国家重点学科，设计学、戏剧与影视学、建筑学等浙江省重点学科，极应对全球视觉文化和创意经济的变革转型，是国内艺术教育最新锐的实验教学研究平台。

艺术及设计通识基础教学的跨界与贯通——北京服装学院美术学院设计基础教学部教师作品集汇

艺术及设计通识基础教学在国内存在三种基本办学模式:一是“美术学院式模式”,以中央美术学院、中国美术学院为代表。二是“艺工融合模式”,以清华大学美术学院、北京服装学院为代表。三是“综合艺术学院模式”,以南京艺术学院为代表。虽然这三种基本办学模式各有特色,但不同模式下的院校在当今信息数字经济发展背景下,其艺术及设计专业的发展已经不仅仅是自己内部的改革,也不只是教育或教学资源的局部整合与利用。不同专业的跨界与知识贯通早已经直接辐射到整个学校乃至社会各个层面之中。

以展为媒、跨圈互联,讲好艺术故事

2023年9月19日至2024年2月20日,在中国美术学院美术馆举办的“大道无极--赵无极百年回顾特展”,展出了赵无极重要油画作品及水墨、水彩、版画、瓷绘和相关文献共计230余件,其中油画作品129件。展期内线下观展人数累计超25万人次,不乏从世界各地专程赶至杭州看展的艺术爱好者。展览也得到了媒体的广泛关注,各大新闻媒体从不同角度报道展览看点、解读作品和赵无极其人,让特展成为“现象级”的事件,成为一个城市的话题。

中国美术学院成立跨媒体艺术学院

中国美术学院跨媒体艺术学院9月12日挂牌成立，成为国内第一所实验艺术学院。

中国美术学院筹建跨媒体艺术学院正式成立

中国美术学院跨媒体艺术学院于2010年9月12日宣告正式成立。据学院领导介绍，这一新成立的学院，是中国美院在学科建制上进行全方位的优化和整合，由现在学院的新媒体系、综合艺术系、艺术策划系整合而成。中国美术学院院长许江称：这是中国美术学院最新锐的学科集群，它将是中国第一所真正意义上的“实验艺术学院”，

中西方学院里的当代艺术教育

上世纪八十年代,当乔恩·汤普森(Jon Thompson)成为英国金匠学院(Goldsmiths)美术系的负责人时,着手建构出了一套完全不同于以往的艺术教育系统。他打破了在艺术院校中一直存在的按专业(绘画、摄影、雕塑等)划分的教学系统,允许学生在美术专业(Fine Art)里自由的选择不同媒介进行学习,同时他还打破了年级间的划分界线,让不同年级段的学生共同在工作室进行学习和创作。汤普森激进且富有开创性的艺术教育改革,无疑移除了在学院中存在已久的两堵墙:实体墙——年级间的界线,虚拟墙——传统专业的划分界线,创造出了一种全新的艺术教育模式。"无墙的学院"这一概念在国内是由中国美术学院跨媒体艺术学院前院长高世名提出,他曾表示:"他们想打造的是一种‘无墙的学院’,培育大写的艺术和大写的艺术家,培育一种充分介入日常世界的新艺术,一种深度参与社会进程的新艺术。"这种教育理念无疑破除了"第三堵墙"——学院与社会间的区隔。在建立"无墙的学院"这一趋势下,国内的当代艺术教育格局也在不断发生着变化,各大美院在专业建设的道路上进行着不同探索。

跨媒体实践与实验艺术教育

如果你是美术院校非实验艺术专业的在读大学生,你理解的当代艺术是何种状态?在信息爆炸与文化思潮不断进步的当下,当代艺术已不再是一堆不知所云的生活现成品,抑或是血肉模糊中湿淋淋的内容物;不再是一把具有攻击性的滴血的匕首和胳膊上带着刺青、耳朵上打着耳洞的不良少年。我们已经能够试着理解当代艺术中陌生的形式以及尝试了解当代艺术家的心路历程与成长的上下文。阻碍人们欣赏当代艺术的欲望和能力的因素正日益消减。作为中国美术学院跨媒体艺术学院的带头人,管怀宾致力于中国当代装置艺术创作。他善于将传统文化元素和感知方式,解构并融入自身的语言系统和作品构架之中。与创作并驾齐驱的高校教学方面,管怀宾更关注:"当实验艺术正名艺术教育的属下,实验的针对性何在?经验不能简单地成为方法论而进入到艺术教育的建构,课程的设置需要符合一定的学术逻辑。"他一直在教学上保持警醒,希望自己的经验成为与学生交流中负责催化剂的那部分,而非左右学生做决定的那股力量。他希望提示多种可能的逻辑演变以及创造性方式的建立,培养学生遭遇问题的能力,不断提升学生思想的维度与深度。任何新生事物都有老化、固化的可能,唯有深度的追问和前沿的思想令艺术魅力无穷,管怀宾的团队正在这条路上砥砺前行。

当代艺术教育在中国美术学院——一张图纸和无数张图纸的共谋

当代艺术教育是指对当代艺术的教育．还是当代的艺术教育？简单说来．我们不必过于精致地去划分这个界限．当代艺术可能现在泛指一些装置、行为、新媒体多媒体艺术．那所谓当代艺术的教育难道就是针对这些种类的艺术的教育．今天他们可能还是特殊的前卫的领域．明天他们就将成为学院艺术中的“国、油、版、雕”．这在中国是处于中国特色的初级阶段．在欧美则已成为学院艺术．其教育方法未必成熟．但其艺术学院——艺术市场——社会体制乃至意识形态控制的体系和尺度都相对比我们成熟．他们的情况是汤已经做好．

皮埃尔·于贝尔创作奖——中国美术学院新媒体系创作纪实

皮埃尔·于贝尔创作奖已经成功举办了两年了．每年都涌现出一批才思敏捷、锐意进取的年轻艺术家。他们的作品或是心思细腻，或是制作巧妙，总能让参观者驻足凝视、回味良久．皮埃尔·于贝尔创作奖的评选活动也正走向成熟。

高居翰教授与中国美术学院

2014年2月14日，国际著名的中国艺术史家高居翰教授[James Cahill，1926—2014]与世长辞，享年87岁。中国许多媒体作了前所未见的报道，远远超出了介绍学界名人的常例。一个美国人，不是靠着外交途径，也没有任何商业上的交易，为什么会在异国他乡留下如此广泛而深远的影响，足以耐人寻味。高先生凭着纯正的学术之心和宏大的学术理念，通过六十年如一日辛勤不辍的耕耘，成为中国绘画史领域中著述最丰富，创见最多的一代学人。

广州美术学院跨媒体艺术学院

随着全球化信息时代的到来,"美术学"的大视野已经逐渐转向多层次、跨学科、多领域交叉合作的综合型、实验性的艺术。在新时代的背景下,跨媒体艺术学院是广州美术学院通过数年时间打造的一个极具新时代特征的学科集群。这也是广州美术学院为应对全球视觉文化的发展态势和创意文化日益增大的社会需求所引领的专业教育未来发展的培养模式,为进一步推动新兴艺术和创意媒体的发展迈出的崭新的学术脚步。

跨媒体艺术家朱晓晴的国际艺术驻留项目经历及随笔

我叫朱晓晴,生于北京,现在往返于北京和纽约做艺术。我本科在中国中央美术学院念的油画,研究生在美国芝加哥艺术学院念版画媒体专业。机缘巧合下我开始对影像产生兴趣,从2016年到现在,我的作品多为视频和摄影。拍摄的内容大多有关于公共环境中人与物,人与人,物与物之间错综复杂往复的关系。

传播研究者说|“宋韵今辉”展览的艺术传播特征与动因

中国美术学院“宋韵今辉”艺术特展于2023年3月18日至4月16日在中国美术学院美术馆展出。该展览的艺术传播逐步打破“圈层”,成为社交平台上的热门话题。“此次艺术展览总观展人数达15万人次,报纸、网站、客户端及公众号等原创采编报道达130余篇,主流媒体相关重点报道超320篇,海外总计落地近600家媒体,传播触达美国、新加坡、日本、韩国等国,全网各平台转载报道超过900余篇,总阅读量超5亿,成为年度现象级展览事件。”[1]本文试图从艺术传播视角,分析此次画展传播成功的特点与动因。

跨媒体艺术学院实验影像教学课程体系的搭建

一背景及问题把实验影像艺术教学纳入中国艺术教育体系,草创之初,面临着诸多的问题和困难。西方虽已具备较为成型的实验影像教学系统,但中西方教育观念/体系不同,两者的艺术教育体系自然也不同,无法将之生搬硬套于国内实验影像教学。

“全息书写”呈现跨媒体实验

10月28日争11月21日,“旋构塔|全息书写;2018国际跨媒体艺术节”住北京时代美术馆举行。“旋构塔”作为北京时代美术馆“推荐青年艺术家计划”系列品牌项目,至今已经举办五届。此次展览以”全息书写”为主题,展出了中国美术学院跨媒体艺术学院年轻艺术家和来自瑞士、土耳其、美国、日本、俄罗斯的国际艺术家约八十人的百余件最新作品。

2014年中国美院毕业创作展示周开幕

不久前，中国美术学院2014毕业创作展示周在该校象山校区举行，共展出中国美术学院2014届2045名毕业生的3000余件作品。传媒动画学院毕业创作以“风声火影”为题，声画俱备；跨媒体艺术学院则以“引擎”“点火”，将艺术之于社会生活喻为机油之于机器的效应。据悉。中国美术学院还将与上城区政府联合主办2014南山路艺术节。

第三届杭州·中国画双年展艺术家会议在杭州召开

2014年9月23日,第三届杭州·中国画双年展第三次会议暨艺术家会议在杭州召开。中国美协副主席、中国美术学院院长许江,浙江画院院长孙永,中国美术学院中国画系主任尉晓榕,浙江省美术家协会副主席、秘书长骆献跃,中国美术学院跨媒体学院院长高士明以及来自全国各地的19位双年展参展艺术家共同出席了会议。今年共有36位在当代中国画画坛地缘性、路向性和年龄递次上具有代表性的艺术家获得第三届杭州·中国画双年展的邀请。

科学的“视”界观——2016数字媒体艺术高等教育国际研讨会顺利召开

不久前，中国美术学院影视与动画艺术学院主办的“科学的‘视’界观——2016数字媒体艺术高等教育国际研讨会”邀请了来自英国伯明翰大学、瑞典皇家理工学院、伦敦艺术大学中央圣马丁学院、加拿大多伦多电影学院、中央美术学院、清华大学美术学院、北京大学、浙江大学、广州美术学院等国内外数字媒体艺术专业相关院校的专家学者，围绕在科学化时代的语境下如何明晰并践行高校数字媒体艺术领域的教育方向与转型这一主题，在中国美术学院象山校区水岸山居大型会议厅召开了国际学术研讨会。