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2001年中国考生BEC各级考试的国际对比分析 被引量:1
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作者 罗天法 《海南广播电视大学学报》 2003年第2期46-49,7,共5页
中国已进入WTO ,使用英语对外交流的机会日趋增多 ,对口头、笔头综合使用英语的要求也日趋提高。 2 0 0 1年中国考生BEC各级考试成绩的国际对比分析表明 :中国考生的商务英语考试成绩 (包括读、写、听、说 )在国际上 ,均属于差中之最差... 中国已进入WTO ,使用英语对外交流的机会日趋增多 ,对口头、笔头综合使用英语的要求也日趋提高。 2 0 0 1年中国考生BEC各级考试成绩的国际对比分析表明 :中国考生的商务英语考试成绩 (包括读、写、听、说 )在国际上 ,均属于差中之最差。这种情况与我国当前的政治、经济、教育发展的大好形势格格不入 ,实在令人震惊和担忧 ,也应该引起有关部门的高度重视 ,要立即采取有效措施 ,改进教学方法 ,扭转这种局面。 展开更多
关键词 2001年 中国考生 BEC考试 商务英语证书 对比分析 教学方法
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改进雅思测试评价体系的思考——基于中国考生雅思成绩的研究 被引量:1
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作者 李奕婷 《西北成人教育学院学报》 2016年第6期49-52,共4页
随着"出国热"的升温,参加雅思考试的考生人数逐年增加。从考生角度来考察,发现口语考试的结果太过主观;没有顾及到不同专业或不同工作对于学生或者员工语言的不同要求;只通知成绩而不向考生提供来自评卷老师的反馈和评价,考... 随着"出国热"的升温,参加雅思考试的考生人数逐年增加。从考生角度来考察,发现口语考试的结果太过主观;没有顾及到不同专业或不同工作对于学生或者员工语言的不同要求;只通知成绩而不向考生提供来自评卷老师的反馈和评价,考生没有获得提高英语成绩的信息。基于此,提出建立考生个人电子档案(E-portfolio)和根据学生专业或者员工工作领域的需要改变考试内容的两点建议,以期通过测试评价体系的改进,使雅思考试为考生今后的学习和工作提供一定的帮助。 展开更多
关键词 雅思 中国考生 测评体系
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斯文·赫定与翁文灏--兼论斯文·赫定与地质调查所的交流与合作
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作者 王新春 曾庆盈 《自然科学史研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第1期89-102,共14页
地质调查所所长翁文灏与瑞典探险家斯文·赫定在20世纪20至40年代交往密切,共同推动了地质调查所与斯文·赫定在中瑞西北科学考察、西北科学考查团研究论著出版、编制中国西北地图等方面的合作与交流。文章利用瑞典国家档案馆... 地质调查所所长翁文灏与瑞典探险家斯文·赫定在20世纪20至40年代交往密切,共同推动了地质调查所与斯文·赫定在中瑞西北科学考察、西北科学考查团研究论著出版、编制中国西北地图等方面的合作与交流。文章利用瑞典国家档案馆藏未刊斯文·赫定档案文献资料,以翁文灏与斯文·赫定的往来通信为主要研究对象,结合其他与地质调查所相关的档案材料,论述二人20余年的交往,可揭示长期不为人所知的最早的中瑞西北科学考察协议全貌,以及后西北科学考察时代的中瑞科学合作与交流,为西北科学考查团、地质调查所及其中国地图史研究提供新资料。 展开更多
关键词 斯文·赫定 翁文灏 地质调查所 西北科学考查团 中国古生物志》 地图
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Strategic thinking on improving the environmental competitiveness of Chinese enterprises 被引量:1
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作者 Ni Wufan 《Ecological Economy》 2006年第4期433-441,共9页
Environmental competitiveness, price competitiveness and non-price competitiveness make up the undivided vital part of product's competitiveness. Environmental competitiveness can not only help improve the enterprise... Environmental competitiveness, price competitiveness and non-price competitiveness make up the undivided vital part of product's competitiveness. Environmental competitiveness can not only help improve the enterprise's key competitiveness directly, but also strengthen it indirectly by improving the products' price competitiveness and non-price competitiveness effectively. Instead of being confined to the product itself, there are several element's that can determine and influence the product's environmental competitiveness, including the manufacturing process, the management of enterprise&the life circle of the products, etc. Measuring these elements by setting “environmental suitable degree ”, and building up the echelon model to evaluate the environmental competitiveness can help us see about the standard of the enterprises' environmental competitiveness. Though many of the national enterprises have price competitiveness to some extend, restricted by all kinds of elements like systems, techniques, policy, the enterprises are weak in environmental competitiveness. Beginning with systems redesign, carrying out the sustainable development, strengthening inner enterprises management, making more efforts on technique innovation, and widely publicizing and teaching the ecological concept, Chinese national enterprises can improve their environmental competitiveness and improve their key competitiveness. 展开更多
关键词 Environment Enterprises' competitiveness Environmental competitiveness STRATEGY Ecologgcal economy
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The Pragmatics of Pronoun Choice in China English: Corpus Evidence from Advanced English Students' Oral Proficiency Exam
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作者 Xu Hongmei Peter SAYER 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2015年第1期74-92,129,共20页
China English is defined as a developing variety of international English spoken in China with some characteristic features at the level of phonology, grammar, lexis and pragmatics. The authors present the analysis of... China English is defined as a developing variety of international English spoken in China with some characteristic features at the level of phonology, grammar, lexis and pragmatics. The authors present the analysis of the use of the first-person plural pronoun we by Chinese senior English majors in spoken English as a way of illustrating how the pragmatic features of these students' choice of first-person pronoun manifest according to their social positions. Analysis finds that for these speakers we is used in ways that are consistent with wo-men, first person plural pronoun in Chinese, which is often used ambiguously for non-specific reference. Findings indicate that speakers lacking social power will use the pronoun to reproduce a mainstream or generic discourse. The authors conclude by arguing that Chinese university students' use of we can simultaneously be seen as an expression of their English language proficiency and as an adherence to Chinese cultural and pragmatic norms. 展开更多
关键词 World Englishes pronoun choice PRAGMATICS implicatures
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