中药学专业《中国药学史》课程设置刍议

针对我国中药学专业教学现状,结合作者自身的教学实践,提出在中药学专业中设置《中国药学史》课程的必要性,并就该课程的教材编写设计和授课、考核方式提出了设想。

中药学本科专业开设《中国药学史》课程必要性探析

针对我国中药学本科专业的课程设置现状,之前作者曾撰文对中药学专业开设《中国药学史》课程作了初步构想。今又撰文从现有课程体系的缺陷、培养提高学员人文素养、汲取智慧进行创新中药研究方面,对我国中药学本科专业开设《中国药学史》课程的必要性进行论证分析,提出应该逐步在中药学本科教育中开设《中国药学史》的建议。

中国药学史“课程思政元素”的发掘与教学设计

中国药学史是研究我国药物发展历史规律的一门学科,是整个药学不可分割的一部分,也是中医药文化的重要组成部分。目前,中医药院校大多在中医学类专业设有中国医学史课程,而在中药学专业没有开设中国药学史课程,这不利于中药学专业人才的培养。基于新时代高校教育的使命,探索在中医药院校中药学专业设置融入“思政元素”的中国药学史课程对于培养具有中医药思维的中药学专业人才具有积极的意义。文章对中药学专业开设中国药学史课程的必要性进行了探讨,并充分发掘了中国药学史的“课程思政”元素,在课前准备、课堂互动及课程考核等环节融入“思政教育”,旨在将“思政教育”贯穿于中国药学史的教学全过程,以激发学生对祖国药学事业的热爱之情和投身其中的执着和勇气。

蔡鸿仪与《蔡同德堂丸散膏丹全录》

蔡同德堂由蔡鸿仪创建于1882年。现存药号的堂簿《蔡同德堂丸散膏丹全录》,分15门,载方482张。反映了晚清中成药制剂的总体水平,显现其注重"道地国药""精致加工"。蔡同德堂的诚谨和仁信,成为130余年的立店根本。

方剂的起源─—从“神农尝百草”到“伊尹制汤液”

方剂的起源，是从“神农尝百革”到“伊尹制汤液”的过程。药物的运用由单味发展为复方，由生食发展为饮服汤液，由对症治疗发展为辨证论治，中医药学的某些特色就在这个过程中逐渐形成。

中药注射液创制考源

中药注射液创制考源在中药药剂学领域，注射剂的使用具有划时代的意义。笔者对一些历史资料和文献的研究发现，柴胡注射液首开中药注射剂之先河，而太行根据地则是我国近代中药注射剂的发源地所在。１．柴胡注射液首开中药注射剂之先河。柴胡注射液创制成功的时间是１９４...