中国远程教育学术圆桌·网络环境下的教与学——宁波电大网上课堂的实践与研究研讨会综述

以“网络环境下的教与学”为主题的“中国远程教育学术圆桌”会议在宁波电大的召开,旨在总结经验的同时,从当前的网上教学实践中发现、梳理并深入探讨一些带有规律性的问题,以此推动网上教学的实践进程。

第20次“中国远程教育学术圆桌”在我校举行

2009年6月21日，第20次中国远程教育学术圆桌在我校举行。这次“学术圆桌”活动由《中国远程教育》杂志和我校联合主办，主题是“广播电视大学：教学基本建设广州电大的实践探索与课题研究”。活动以我校的实践探索与课题研究为案例，探讨作为开放大学的广播电视大学的教学基本建设问题。

开辟数字化学习新疆域——广州市推进学习型城市建设的创新探索第23次“中国远程教育学术圆桌”在广州电大举行

2012年12月1日，第23次“中国远程教育学术圆桌”在广州电大举行，主题为“开辟数字化学习新疆域——广州市推进学习型城市建设的创新探索”。此次学术圆桌由《中国远程教育》杂志社、广州市广播电视大学、广州远程教育中心主办，

《中国远程教育》2025年征订

《中国远程教育》创刊于1981年,是教育部主管、国家开放大学主办的综合性教育理论学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学期刊AMI综合评价(A刊)核心期刊、中国科学评价研究中心(RCCSE)核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊,面向国内外公开发行。

《中国中医药现代远程教育》杂志征稿启事

《中国中医药现代远程教育》杂志是国家中医药管理局主管的科技期刊,全国中医药优秀期刊,中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、中国期刊全文数据库(CAJED)、中国核心期刊《遴选》数据库及中国期刊网全文数据库收录期刊,中国知网、万方数据库全文收录。半月刊,国内统一连续出版物号CN 11-5024 R,国际标准连续出版物号ISSN 1672-2779,国内邮发代号:82-107。

远程教育ISO9000认证的启示——第二次“中国远程教育学术圆桌”综述

2004年4月10日，由《中国远程教育》杂志社和北京大学医学网络教育学院共同主办的第二次“中国远程教育学术圆桌”在北京大学医学部会议中心举行，研讨主题是：“远程教育ISO9000认证的启示———理论与实践的对话”。在研讨会上，与会代表以北京大学医学网络教育学院的实践探索为实例，探讨了导入ISO9000质量管理体系对加强远程教育管理、保证远程教育质量的启示。出席学术研讨会的专家有首都师范大学特聘教授丁兴富博士，原北京大学副校长、现首都医科大学党委书记吕兆丰教授，教育部远程与继续教育处刘英处长，中央广播电视大学副校长、教授孙绿怡博士，香港公开大学研究员张伟远博士，北京师范大学信息科学学院副院长陈丽博士，国家ISO9000高级咨询师张元琦先生。出席研讨会的还有北京大学继续教育部副部长侯建军，首都医科大学副校长王晓民，北京交通大学远程与继续教育学院院长陈庚，北京中医大学网络教育学院院长于永杰等。北京大学医学网络教育学院副院长高澍萍、院长助理刘义光介绍了导入ISO9000质量管理体系的情况，与会专家进行了交流和研讨。北京大学医学部副主任刘玉村、《中国远程教育》杂志社社长尹伟中在研讨会上致辞，刘义光、丁兴富主持了本次研讨会。

远程教育与西部开发——第14次“中国远程教育学术圆桌”综述

2000年国家西部大开发战略的实施，要求西部地区教育必须承担起一项重要的使命——为西部经济社会发展提供强大的人才智力支持。因此，如何从西部地区的实际出发，

现代教育服务业与数字化学习港——第十五次“中国远程教育学术圆桌”综述

在构建终身教育体系、建设学习型社会的进程中,现代教育服务业的发展将对远程教育的走向与格局带来深刻的影响。"数字化学习港"是以现代信息技术为支撑的公共教育服务体系,其建设从理论和实践上提升了公共服务体系的发展要求,旨在探索构建数字化学习支持服务创新体系,提高现代远程教育的教学质量,进一步推动优质资源整合和共享,探索并实践终身化、网络化和开放式的继续教育发展新模式,是推进教育服务业发展的切实举措。2007年8月4日,由《中国远程教育》杂志社和奥鹏远程教育研究院联合主办的第15次"中国远程教育学术圆桌"在北京召开。研讨会以"教育服务业与数字化学习港"为主题,与会专家就发展现代教育服务业与远程教育的格局和走向、数字化学习港与远程教育公共服务体系的实践与研究等问题展开了深入的讨论。研讨会由中央广播电视大学副校长、《中国远程教育》杂志主编、奥鹏远程教育中心主任(教育部"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目、科技部"数字教育公共服务示范工程"课题负责人)严冰,与奥鹏研究院院长任为民共同主持。参加本次学术研讨活动的专家有:于云秀(中央电大原党委书记、副校长,广播电视大学改革与发展咨询委员会主任),杨宗凯(华中师范大学副校长,科技部"数字教育公共服务示范工程"课题责任专家),高新民(中国互联网协会常务副理事长),靳希斌(北京师范大学教育学院教授,博士生导师),陈德人(浙江大学教授,教育部"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目专家组组长),严继昌(清华大学教授,全国高校现代远程教育协作组秘书长),丁新(华南师范大学教授,博士生导师),冯雪飞(天津广播电视大学校长),赵敏(奥鹏远程教育中心常务副主任),汪启富(奥鹏远程教育中心副主任),施志毅(教授,奥鹏研究院研究员),张燕(奥鹏研究院副院长)等。

数字化学习与学习型城市——广播电视大学的使命、机遇和挑战 第18次“中国远程教育学术圆桌”综述

数字化学习以及数字化学习在学习型社会建设中的作用,正在随着学习型社会建设向纵深推进而日益受到广泛关注,作为我国现代远程教育的骨干力量和推进全民学习、终身学习的重要支撑,广播电视大学面对着历史性的机遇,也面对着前所未有的严峻挑战。如何进行创新探索,如何进一步梳理与解决功能定位和发展模式等深层次问题,成为电大系统,包括中心城市电大发挥潜能、做出应有贡献的重要的实践与理论课题。2008年12月20日,主题为"数字化学习与学习型城市"的第18次"中国远程教育学术圆桌"在天津举行。此次专题研讨活动由天津广播电视大学和《中国远程教育》杂志联合主办。研讨活动以天津电大在学习型城市建设中所进行的具有自身特色的创新实践与探索为主要案例,探讨数字化学习在学习型城市建设中的作用、前景和需要解决的问题,研究中心城市电大如何充分而有效地利用信息技术服务于学习型城市建设,分析在我国推进学习型城市建设的进程中电大的机遇、挑战以及逐步破解相关难题的对策与建议。与会专家围绕以下问题发表了意见:我国学习型城市建设取得的主要进展和现实难题,以及学习型城市建设中政府、社区、各教育机构的角色、关系与作用;数字化学习为学习型城市建设所带来的新的可能性,在学习型城市建设中可能发挥的独特作用,以及当前的主要制约因素;中心城市电大的功能定位、发展模式如何才能适应学习型城市建设的要求,有哪些亟待解决的难题以及破解这些难题的思路;天津电大的创新实践与探索的启示:如何有效推进数字化学习,提升电大在学习型城市建设中的贡献度,不断拓展自身发展空间。天津市教委副巡视员岳腾仑、天津电大校长冯雪飞做专题报告;天津电大远程教育管理中心主任杨顺起、天津南开社区学院院长贺兰芳、天津电大滨海分院院长李学彤、天津电大建工学院院长魏鸿汉的专题发言分别介绍了有关课题研究的成果和欣苑数字化社区、海燕数字化学习公寓和学习型行业建设等方面的案例;沈阳市发改委社会事业处副处长洪伟介绍了依托沈阳电大推进数字化学习港和学习型城市建设的情况。参加研讨交流的专家和嘉宾有:教育部"数字化学习港与终身学习体系的建设与示范项目"专家组组长、浙江大学教授陈德人,中央电大奥鹏研究院院长任为民,北京市教科院职成所研究室主任、北京学习型城市研究中心副主任张翠珠,北京电大学报副主编、北京电大学习型城市建设研究中心副主任张亚斌,天津市教育科学院发展所所长张宝贵,广播电视大学咨询委员会成员、原杭州电大副校长冯锦章,天津市教委成培处处长张庆生,广州电大校长张晓华,西安电大校长张宁,青岛电大校长黄同华,沈阳电大副校长陈玉和,大连电大副校长刘西平等。天津电大副校长王晓明、赵京华、王繁珍出席研讨会。研讨会由严冰和冯雪飞主持。

网络环境下的教与学:宁波电大网上课堂实践与研究——第十次“中国远程教育学术圆桌”综述

近几年,我国远程教育界在构建网络环境下的教与学模式方面不断探索与实践,取得了很大的进展,已从最初量的扩张开始逐步转向质的提升。在这一进程中,全国电大系统以“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目为契机,在网上教学的实践与研究方面进行了丰富多样的探索,取得了不少经验。为及时总结、巩固和推广试点成果,发现、研究和解决存在的问题,继续推进网上教学模式的构建,建立常规的教学工作机制,2006年4月27日《,中国远程教育》杂志和宁波广播电视大学联合主办了第十次“中国远程教育学术圆桌”,以“网络环境下的教与学——宁波电大网上课堂实践与研究”为主题进行了学术研讨。

数字化学习港:创新与挑战——第17次“中国远程教育学术圆桌”综述

2008年3月29日，《中国远程教育》杂志社和教育部“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”教改项目组联合举办第17次“中国远程教育学术圆桌”，以“数字化学习港：创新与挑战”为主题，结合项目实践探索和理论研究，探讨“数字化学习港”作为终身学习体系和学习型社会建设的新课题所面临的深层次问题。研讨会由项目负责人、中央电大副校长、《中国远程教育》杂志主编严冰和浙江大学教授、项目专家组组长陈德人主持。

远程教育与学习型行业建设——第16次“中国远程教育学术圆桌”综述

学习型行业建设是构建终身教育体系、建设学习型社会的一个重要的领域。如何在学习型行业的建设中充分发挥远程教育的作用,利用现代远程教育构建有效的行业培训体系,是目前一个重要的课题。中国石油大学远程与继续教育学院和中石化胜利石油管理局高级人才培养中心适应中国石油石化行业培训体系发展进程,为在终身学习思想指导下构建行业培训体系、提供教育培训服务等方面进行了积极而有益的探索。以其实践过程为案例,并结合其他院校远程教育的实践探索,梳理、探讨其经验与启示,无疑有助于推进相关领域的实践和相关课题的研究。2007年12月15日,《中国远程教育》杂志社和中国石油大学教育发展中心、中石化胜利石油管理局高级人才培训中心联合主办了第16次"中国远程教育学术圆桌",这次圆桌会议的主题为"远程教育与学习型行业建设"。研讨会紧紧围绕远程教育如何为学习型行业建设服务这一主题,以中国石油大学(华东)等院校远程教育的实践为案例,重点探讨了以下几个方面的问题:中国石油大学(华东)等院校在利用远程教育服务于学习型行业建设方面的主要经验及启示,当前所面临的主要问题及解决这些问题的思路;在终身教育思想指导下建立行业培训体系,远程教育能够发挥什么样的作用;远程教育如何适应学习型行业建设进程和从业人员终身学习需求的变化,在资源整合与应用型人才培养模式构建上应着重进行哪些方面的探索;远程教育机构及公共服务体系如何把握行业培训体系发展变化的趋势,同行业教育培训体系有机结合,并逐步建立相应的机制。参加本次学术圆桌会议的专家有:中国石油大学教育发展中心主任、远程与继续教育学院院长齐高岱,中石化胜利石油管理局高级人才培训中心副校长黄金柱,中央电大副校长、《中国远程教育》主编严冰,北京交通大学网络教育学院院长陈庚,北京大学网络教育学院院长侯建军,东北财经大学网络教育学院院长杨青,奥鹏研究院院长任为民,副院长张燕,研究员施志毅。山东省教育厅职业成人教育处处长张士瑞出席了研讨会。本次学术圆桌会议由中央电大副校长、《中国远程教育》主编严冰,中国石油大学(华东)教育发展中心主任、远程与继续教育学院院长齐高岱,和《中国远程教育》杂志社总编辑冯琳共同主持。

论网络环境下的教学设计和教学策略——“中国远程教育学术圆桌·网络环境下的教与学”所感

随着我国远程教育的不断深化，中国远程教育的未来目标和远景路径已经成为学界每一个理论研究者和实践工作者关心的话题，传统教育对现代远程教育质量的质疑也是一个巨大挑战。正是在这样一个理论和现实的背景下，“中国远程教育学术圆桌·网络环境下的教与学”研讨会于2006年在宁波广播电视大学召开。在网络环境下的教与学过程中，基于计算机和网络的教学较之传统教学在教学手段、方法以及教学策略具有更为丰富的优势，互动式网络教学将显得尤为重要。

开辟新的可能性——第十三次“中国远程教育学术圆桌”随记

在以“远程学习与数字图书馆”为主题的研讨会上，包括本刊主编严冰在内的与会者不止一次地提及“新的可能性”，新理念、新技术为数字图书馆所开辟的新的可能性，数字图书馆为远程教育、自主学习所开辟的新的可能性，等等。这表达了对现实的实践轨迹的欣喜，也表达了对新进展的希冀，和对实践探索“未完成”的形成性特征的清醒认识。