《中国造船史》课程师生互动复原古船教学方法的实践与研究

本文系统介绍了在全国高校中唯一开设的《中国造船史》课程(湖北省精品课程)的基本内涵及具备的特征,并在此基本思想的指导下,以古船复原技术为线条,引导学生理解古船文化内涵,通过师生互动复原古船探讨了中国古船体系的构建,目的在于培养理工科生既开拓又严谨的工作作风,满足社会对探索性人才的需求。

丰硕的研究成果 宝贵的经验总结——读《中国造船通史》有感而发

如果把1979年4月与席龙飞教授合作撰写《对泉州湾出土的宋代海船及其复原尺度的探讨》一文作为我俩从事船史研究的起始标志,那么至今已整整38个年头了,在这近40年的船史研究工作中,我俩始终是亲密的合作者,经常在一起切磋学术问题,投入古船考古研究,讲授船史课程,积极参与学术活动和开展学术争论,并不断发表研究成果.

舟船文明 辉煌华夏——评首次展现华夏7000年海洋文化的《中国造船史》

年初,一本带着厚重学术分量的《中国造船史》由湖北教育出版社出版发行。这是国内第一部全面深刻论述华夏悠久造船历史的专著,它向读者首次展现了中华民族上下7000年悠远而博大精深的海洋文化和舟船文明。在这部《中国造船史》中,作者席龙飞教授把考古的发现与对文献的研究结合起来,从微观技术角度出发,精详考证,得出一系列具有历史意义的突破性结论,直接填补了科学史研究领域对舟船文化研究的空白。70年代中期,在河姆渡文化遗址发现有雕花木桨。

兴趣激励与船史教学

针对理工科专业学生的特点,介绍中国造船史课程的学习内容及主要知识点。重点论述怎样激发学生学习该课程兴趣的问题。

中华帆船的回顾与展望

中国著名的船史专家唐志拔、席龙飞、辛元欧、王冠倬、杨酞教授等在1989年、1999年、2000年、2005年先后著有《中国舰船史》、《中国近代船舶工业史》、《中国造船史》、《中国古船图谱》、《帆船史》（图1）。这几部专著在记载中国舟船科技史上开了先篇。这几位学者都认为中国是世界上主要的船舶发源地之一，中华帆船始于春秋战国时代（公元前700年左右），在外形、线型、结构、船具、配套以及建造工艺等方面均有鲜明的民族特色及别具一格的创新。专家们还提出，是黄河、长江与海洋共同孕育了中国的舟船文化。中华帆船以艉升降舵、长橹、平衡硬式纵帆、车轮舟、木爪石碇、水密隔壁、艏艉高翘尖底圆舭线型和水浮指南针盘等重大发明闻名于世。其中，舵和水密隔壁的发明都领先约1000年，车轮舟则领先400余年，船用指南针也领先数百年之久。