美国主流报纸对中国阅兵报道态度差异研究——基于评价理论视角

2015年9月3号,中国政府在北京举行了以纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年为主题的阅兵活动,引起了美国各大新闻报纸的关注。以评价理论的态度和介入系统为研究视角,从词汇意义层面,对美国4家主流报纸有关中国阅兵的4篇报道进行分析,以揭示报道中评价资源的分布特点和差异,由此窥探美国主流报纸在对此活动报道中所体现的态度差异。

英文报道中国阅兵的批评话语分析

本文以Fairclough的三维框架理论和韩礼德的系统功能为理论基础,分析英文报道中国阅兵的批评话语问题,包括新闻报道是如何表达有关阅兵式信息的,如何运用语言手段表达信息,以及隐藏的"中国威胁论"对意识形态的影响,目的就是告诉读者要辩证地阅读西方新闻报道。

境外媒体视野中的中国国庆60周年阅兵

新中国60周年国庆阅兵,引起境外媒体高度关切。由于价值观念、历史认知和文化传统的差异,它们对中国国庆阅兵报道,呈现出正面报道参杂于负面报道、军力报道彰显于国力报道、士气报道逊色于装备报道,难以向受众传播真实、客观、公正、公平的新闻信息,致国际社会对中国军队形象产生种种误读和误判。这就要求进一步加强对外军事宣传,努力塑造中国军队"威武之师、文明之师、和平之师"的形象,赢得国际社会和广大受众的理解和支持。

新中国成立70周年国庆阅兵仪式直播报道的文化解读——基于“场景-情感-权威”的分析框架

阅兵在国家的各个时期都是重要的仪式性活动,媒体在此类仪式性活动中发挥着日益重要的作用。新中国成立70周年国庆阅兵仪式规模空前、振奋人心。在此次国庆阅兵仪式中,大部分观众通过电视直播、互联网直播观看阅兵仪式,通过仪式传播来认识仪式本身和仪式的文化价值。事实上,在重大仪式活动中,人们接收信息的过程也是分享信仰的过程。詹姆斯·凯瑞曾在《作为文化的传播》中说:"传播的仪式观并非直播信息在空中的扩散,而是在时间上对一个社会的维系;不是指分享信息的行为,而是分享信仰的表征。"(1)在阅兵仪式直播过程中,海内外华人共同参与仪式,分享对祖国的热爱、对军队的热爱、对人民的热爱。本文从文化角度,基于"场景—情感—权威"的三级分析框架,重点考察此次阅兵仪式是如何通过媒体的直播报道使观众产生审美体验、提升价值认同、维系社会关系的。

节目

《中国阅兵》分享国庆阅兵背后的故事今年的庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式让无数国人热血沸腾,11月17日,总台文艺节目中心推出特别节目《中国阅兵》,以"阅兵分享会"的形式,分享具有家国情怀、体现新时代伟大梦想的典型阅兵故事或人物。