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西北民族大学参与“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”简介
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《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2018年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
2015年,我校西北民间美术研究所、职业教育和继续教育学院共同申请承办文化部、教育部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”项目,成为全国首批研培计划参与高校。2015年-2017年,西北民族大学先后开设临夏砖雕、甘南唐卡... 2015年,我校西北民间美术研究所、职业教育和继续教育学院共同申请承办文化部、教育部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”项目,成为全国首批研培计划参与高校。2015年-2017年,西北民族大学先后开设临夏砖雕、甘南唐卡、甘肃剪纸、甘肃洮砚、甘肃木雕、甘肃刺绣等6个基础培训班, 展开更多
关键词 物质文化遗产 西北民族大学 培训 研习 研修 人群 传承 中国
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文化部“中国非物质文化遗产传承人群研修培训计划”山东工艺美术学院剪纸技艺培训班开班
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《山东工艺美术学院学报》 2015年第4期93-93,共1页
2015年7月13日,文化部“中国非物质文化遗产传承人群研修培训计划”山东工艺美术学院剪纸技艺培训班在我校千佛山校区开班。文化部非遗司副巡视员张兵、山东省文化厅副厅长李国琳、山东省文化厅非遗处处长姜慧、山东工艺美术学院副院... 2015年7月13日,文化部“中国非物质文化遗产传承人群研修培训计划”山东工艺美术学院剪纸技艺培训班在我校千佛山校区开班。文化部非遗司副巡视员张兵、山东省文化厅副厅长李国琳、山东省文化厅非遗处处长姜慧、山东工艺美术学院副院长苗登宇等领导出席。来自山东省各地民间艺术家、非遗传承人50余人共同参加了此次开班仪式。 展开更多
关键词 山东工艺美术学院 物质文化遗产 培训 文化 传承人 技艺 剪纸 研修
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从能力建设到文化赋权:以2016年度广西非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划为个案的研究 被引量:5
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作者 杨丹妮 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2018年第5期16-22,共7页
非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划是我国非物质文化遗产保护事业在新时期国家发展战略及文化发展的总体部署下进行的一项基础性、战略性工作,是我国在《保护非物质文化遗产公约》国际框架下不断提升履约能力和开展符合当前保护... 非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划是我国非物质文化遗产保护事业在新时期国家发展战略及文化发展的总体部署下进行的一项基础性、战略性工作,是我国在《保护非物质文化遗产公约》国际框架下不断提升履约能力和开展符合当前保护实践的创新之举。作为一项旨在通过教育方式传承而推行的教育计划,非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划要取得长久而持续的效果,需要形成相关政策和培训体系的系统化、长期化和规范化,实现在高校教育体制中的可持续发展,探索民族地区非物质文化遗产传承人群研修研习培训跨省合作机制,构建有利于传承人群接受继续教育和教育部门认可的国民教育学历文凭进阶体系。 展开更多
关键词 物质文化遗产 传承人 研修研习培训计划 文化权利 可持续发展
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固本浚源 传承创新——大理大学艺术学院“非物质文化遗产传承人群研修培训计划” 被引量:1
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作者 赵云芳 《大理大学学报》 CAS 2019年第11期F0002-F0002,F0003,共2页
2015年,为提高非物质文化遗产传承人群的当代实践水平和传承能力,进一步促进非物质文化遗产融入现代生活,文化部启动“中国非物质文化遗产传承人群研修培训计划”试点工作。2017年3月大理大学艺术学院被文化部列入中国非物质文化遗产传... 2015年,为提高非物质文化遗产传承人群的当代实践水平和传承能力,进一步促进非物质文化遗产融入现代生活,文化部启动“中国非物质文化遗产传承人群研修培训计划”试点工作。2017年3月大理大学艺术学院被文化部列入中国非物质文化遗产传承人群研修培训计划高校。2017年3月底文化部副部长项兆伦同志亲临大理大学,就“非物质文化遗产传承人群研修培训计划”进行了调研和指导。 展开更多
关键词 研修培训 物质文化遗产传承人 传承创新 大理大学 副部长 传承能力 当代实践 试点工作
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非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划——木雕、核雕技艺培训班结业典礼暨创作成果展在我校举行 被引量:1
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《山东工艺美术学院学报》 2017年第4期18-18,共1页
2017年7月7日,“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”--木雕、核雕技艺培训班结业典礼暨学员创作成果展在山东工艺美术学院千佛山校区举行。山东工艺美术学院副院长董占军、省文化厅非物质文化遗产处副处长王尚出席活动。
关键词 物质文化遗产 培训 成果展 木雕 研习 研修 人群 传承
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西北民族大学“中国非物质文化遗产传承人群研培计划”2017年高级研修班学员作品选
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《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2018年第1期F0002-F0002,共1页
2015年,我校成为文化部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”项目的全国首批研培计划参与高校。近几年,我校先后开设了临夏砖雕、甘南唐卡、甘肃剪纸、甘肃洮砚、
关键词 物质文化遗产 高级研修 西北民族大学 人群 传承 中国 作品选 学员
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中国非物质文化遗产传承人群研培计划——陶瓷烧制技艺培训班在我校开班
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《山东工艺美术学院学报》 2017年第3期84-84,共1页
2017年5月8日,文化部、教育部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划——陶瓷烧制技艺培训班开班仪式在千佛山校区举行。副院长董占军、省文化厅非遗处副处长王尚出席开班仪式。此次培训着重面向普通传承人群,帮助传承人群强化... 2017年5月8日,文化部、教育部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划——陶瓷烧制技艺培训班开班仪式在千佛山校区举行。副院长董占军、省文化厅非遗处副处长王尚出席开班仪式。此次培训着重面向普通传承人群,帮助传承人群强化对优秀传统文化和重要技艺的把握,拓宽眼界和知识面,提高学习和传承能力,在秉承传统、不失其本的基础上,实现为民族传承,为生活创新。同时,推动学校加强中华优秀传统文化教育,更好地发挥文化传承创新功能,服务地方社会经济发展。 展开更多
关键词 物质文化遗产 民族传承 培训 人群 技艺 烧制 陶瓷 中国
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非物质文化遗产在国际中文教育中的应用探究
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作者 刘垚瑶 马知遥 《华文教学与研究》 CSSCI 2024年第3期18-26,共9页
在国际中文教育中,语言的学习离不开对文化的了解。非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对讲好中国故事,展现中国形象,具有重要意义。针对非物质文化遗产在国际中文教育课程设置、教师教学、教材编写等方面的现状,提出... 在国际中文教育中,语言的学习离不开对文化的了解。非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对讲好中国故事,展现中国形象,具有重要意义。针对非物质文化遗产在国际中文教育课程设置、教师教学、教材编写等方面的现状,提出丰富必修环节课程内容、培养综合全面的师资力量、系统性的教材编写等将更有利于非物质文化遗产在课堂教学中的应用与发展;此外,选取代表性非物质文化遗产项目开展多形式的课内外教学实践,让文化从文字走向生活,将更有利于非遗文化的传播与中外文化的交流。 展开更多
关键词 国际中文教育 物质文化遗产 文化传播 中国非物质文化遗产传承人研修培训计划
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手工造纸非遗保护与传承的"中国科大模式"
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作者 汤书昆(口述) 秦庆(整理) 卜金婷(整理) 《江淮文史》 2024年第3期51-63,共13页
2016年,国家文化部实施了"中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划",中国科学技术大学(以下简称中国科大)被列为全国首批8所研修班项目实施单位之一.截至目前,研修班已成功举办13届,来自全国25个省、市、自治区的手工造... 2016年,国家文化部实施了"中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划",中国科学技术大学(以下简称中国科大)被列为全国首批8所研修班项目实施单位之一.截至目前,研修班已成功举办13届,来自全国25个省、市、自治区的手工造纸相关行业263位优秀非遗传承人完成了在中国科大的30天研修,顺利结业,其工作经验被国家文化和旅游部评价为"中国科大模式". 展开更多
关键词 中国科大 手工造纸 中国科学技术大学 物质文化遗产传承人 项目实施单位 传承人 研修 文化和旅游
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大力推动非遗培训 践行文化传承职责——四川大学2022年砂陶非遗传承人研修班举办
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《教育传媒研究》 2022年第5期I0005-I0005,共1页
四川大学是经文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部获批认定的承担“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”的国内一流大学。近年来,在传承与弘扬中华优秀传统文化和振兴民族传统工艺的时代呼吁下,该校完成了十二期的非... 四川大学是经文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部获批认定的承担“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”的国内一流大学。近年来,在传承与弘扬中华优秀传统文化和振兴民族传统工艺的时代呼吁下,该校完成了十二期的非遗培训。2022年暑期,四川大学砂陶非遗传承人研修班在云南省红河哈尼族彝族自治州建水县举办。 展开更多
关键词 传承人 国内一流大学 中华优秀传统文化 培训 红河哈尼族彝族自治州 文化传承 研修 物质文化遗产传承人
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中国岳家拳研究会举办岳家拳传承人培训班
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《中华武术》 2012年第1期72-72,共1页
岳家拳系国家级非物质文化遗产,为了更好地传承和发展,特面向全国举办培训班。
关键词 培训 传承人 物质文化遗产 中国 传承和发展 国家级
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中国岳家拳研究会举办岳家拳传承人培训班
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《中华武术》 2011年第12期63-63,共1页
岳家拳系国家级非物质文化遗产.为了更好地传承和发展,特面向全国举办培训班。
关键词 培训 传承人 物质文化遗产 中国 传承和发展 国家级
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中国岳家拳研究会举办岳家拳传承人培训班
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《中华武术》 2012年第2期76-76,共1页
岳家拳系国家级非物质文化遗产,为了更好地传承和发展.特面向全国举办培训班。
关键词 培训 传承人 物质文化遗产 中国 传承和发展 国家级
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“首届中国西北地区民间文化遗产保护与传承研究高级培训营”会议综述
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作者 雅宾 民轩 《西北民族研究》 CSSCI 北大核心 2011年第4期205-207,共3页
时值“十二五”规划开局之年,西北民族大学“西北民族非物质文化遗产保护研究中心”、《西北民族研究》学刊社、甘肃省民俗学会、新疆师范大学历史与民族学学院、新疆少数民族文化遗产保护研究中心共同合作,组织相关力量,举办了“首... 时值“十二五”规划开局之年,西北民族大学“西北民族非物质文化遗产保护研究中心”、《西北民族研究》学刊社、甘肃省民俗学会、新疆师范大学历史与民族学学院、新疆少数民族文化遗产保护研究中心共同合作,组织相关力量,举办了“首届中国西北地区民间文化遗产保护与传承研究高级培训营”,旨在民族学、人类学、民俗学、文化遗产保护研究等民间文化学科的理论、方法、现状及趋势等多方面以专题讲座和学术研讨的形式,对从事民间文化遗产保护与传承工作的各族中青年学者进行一次较为系统的培训。 展开更多
关键词 民间文化遗产 中国西北地区 保护与传承 物质文化遗产保护 培训 《西北民族研究》 西北民族大学 新疆少数民族
原文传递
中国开展非遗传承人群研修研习培训
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《炎黄纵横》 2016年第6期64-64,共1页
国务院办公厅《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》明确提出,“通过社会教育和学校教育,使非物质文化遗产代表作的传承后继有人。”
关键词 传承 物质文化遗产 文化遗产保护工作 培训 研习 研修 人群 中国
原文传递
南通大学“仿真绣技艺传承与创新人才培养”研培班结业作品展举办
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作者 许文彩 《美术教育研究》 2023年第24期7-7,共1页
不久前,文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——南通大学“仿真绣技艺传承与创新人才培养”研培班结业作品展,在中国美术报艺术中心开展。
关键词 创新人才培养 研培 南通大学 物质文化遗产传承人 技艺传承 仿真绣 研修培训 作品展
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中国传统制茶技艺传承人研修“制茶技艺”
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作者 王浩然 崔贝希 《茶博览》 2023年第10期59-65,共7页
2023年9月,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”传承人研修班,由国家文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部,在“中国非物质文化遗产传承人研修培训计划”框架下首次举办。历时半个月,针对“茶”领域的这次全面培训,旨在推动中国茶... 2023年9月,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”传承人研修班,由国家文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部,在“中国非物质文化遗产传承人研修培训计划”框架下首次举办。历时半个月,针对“茶”领域的这次全面培训,旨在推动中国茶文化的传承与发展,并在非遗保护领域树立良好的示范。 展开更多
关键词 中国文化 物质文化遗产传承人 全面培训 人力资源和社会保障部 遗保护 研修 传承与发展 文化和旅游
原文传递
中国传统插花研习培训班:致力于传统插花艺术的传承与发展
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作者 张萍 《中国花卉园艺》 2015年第13期14-15,共2页
王莲英是非物质文化遗产“传统插花”代表性传承人,现任中国插花花艺协会名誉会长、北京插花艺术研究会会长。在她的带领下,北京插花艺术研究会与中国插花花艺协会长期从事中国传统插花的研究与教学工作,致力于传统插花史料的挖掘、... 王莲英是非物质文化遗产“传统插花”代表性传承人,现任中国插花花艺协会名誉会长、北京插花艺术研究会会长。在她的带领下,北京插花艺术研究会与中国插花花艺协会长期从事中国传统插花的研究与教学工作,致力于传统插花史料的挖掘、保护与传承。 展开更多
关键词 传统插花艺术 中国 传承 培训 物质文化遗产 教学工作 记者采访 教学经验
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艺术动态
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《福建艺术》 2020年第8期64-64,共1页
2020年度“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”·福建曲艺培训班在福州开班8月11日上午,由文旅部、教育部以及人社部联合主办,福建省文旅厅、福建艺术职业学院承办的“2020年度中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计... 2020年度“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”·福建曲艺培训班在福州开班8月11日上午,由文旅部、教育部以及人社部联合主办,福建省文旅厅、福建艺术职业学院承办的“2020年度中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划·福建曲艺培训班”在福州举行开班式。 展开更多
关键词 物质文化遗产传承人 福建艺术职业学院 曲艺 研修 艺术动态 研习 培训 福州
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钧瓷新锐 卢占召
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《理财(经济)》 2021年第12期99-99,共1页
卢占召,1982年生,卢钧直系第六代传人。许昌市非物质文化遗产传承人,河南省青年美术家协会会员。自幼跟随父亲卢俊岭学习制作模型、釉料、配釉、拉坯成型、烧制等钧瓷系列工艺。擅长手拉坯和卢钧的烧制工艺。2010年当选为河南省青年美... 卢占召,1982年生,卢钧直系第六代传人。许昌市非物质文化遗产传承人,河南省青年美术家协会会员。自幼跟随父亲卢俊岭学习制作模型、釉料、配釉、拉坯成型、烧制等钧瓷系列工艺。擅长手拉坯和卢钧的烧制工艺。2010年当选为河南省青年美术家协会会员;2011年参加中国工艺美术国家级培训项目“禹州陶瓷高级研修班”;2016年10月在景德镇陶瓷学院学习;2017年参加由文化部和教育部组织的“非遗进清华--中国非物质文化遗产传承人群研修研习计划”培训。2018年参加郑州轻工系统培训班学习。 展开更多
关键词 景德镇陶瓷学院 高级研修 国家级培训 烧制工艺 物质文化遗产传承人 钧瓷 许昌市
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