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唱响多民族声音,彰显新时代风采——评《聆听中国:五十六个民族的民间音乐遗产》的三重出版功能
1
作者
徐伟均
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2020年第18期94-96,共3页
《聆听中国:五十六个民族的民间音乐遗产》是一部中国学者以英文撰写的多民族音乐文化“百科全书”,该书展示了中国各民族音乐文化的风采,对现阶段中国文化对外传播与出版起到了重要的推动作用。文章从学术出版、艺术出版、民族出版角...
《聆听中国:五十六个民族的民间音乐遗产》是一部中国学者以英文撰写的多民族音乐文化“百科全书”,该书展示了中国各民族音乐文化的风采,对现阶段中国文化对外传播与出版起到了重要的推动作用。文章从学术出版、艺术出版、民族出版角度对该书的教育、社会、文化三重出版功能进行深入分析,以期为业界提供启示。
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关键词
《聆听
中国
:五十六个民族的民间
音乐
遗产
》
民族
音乐
文化
出版功能
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职称材料
多媒体技术在非物质文化遗产中国传统音乐学习与交流中的应用
2
作者
马树晓
《中国科教创新导刊》
2010年第17期190-190,共1页
目前,国内关于非物质文化遗产中传统音乐方面的文本资料繁多,识记理论复杂,在传统的学习与交流方式中存在着形式单一、学习媒体落后、忽视非物质文化遗产工作者的主体性等许多不足,这些因素已经妨碍了非物质文化遗产工作者在高标准、高...
目前,国内关于非物质文化遗产中传统音乐方面的文本资料繁多,识记理论复杂,在传统的学习与交流方式中存在着形式单一、学习媒体落后、忽视非物质文化遗产工作者的主体性等许多不足,这些因素已经妨碍了非物质文化遗产工作者在高标准、高效率、高质量的方面接受中国传统音乐的交流。为此,合理利用多媒体技术进行非物质文化遗产中传统音乐的学习与交流,有助于非物质文化遗产工作者对知识丰富内涵的理解与把握,扩展其艺术文化视野。
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关键词
多媒体技术
非物质文化
中国
遗产
传统
音乐
学习与交流
应用
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职称材料
音乐文化与手风琴艺术
被引量:
1
3
作者
李 玲
《新疆教育学院学报》
2002年第1期112-113,共2页
本文拟就音乐文化与手风琴艺术、手风琴教学相关问题谈一点看法。
关键词
音乐
文化
手风琴艺术
手风琴教学
群众性乐器
东方文化
中国音乐遗产
下载PDF
职称材料
题名
唱响多民族声音,彰显新时代风采——评《聆听中国:五十六个民族的民间音乐遗产》的三重出版功能
1
作者
徐伟均
机构
嘉应学院
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2020年第18期94-96,共3页
文摘
《聆听中国:五十六个民族的民间音乐遗产》是一部中国学者以英文撰写的多民族音乐文化“百科全书”,该书展示了中国各民族音乐文化的风采,对现阶段中国文化对外传播与出版起到了重要的推动作用。文章从学术出版、艺术出版、民族出版角度对该书的教育、社会、文化三重出版功能进行深入分析,以期为业界提供启示。
关键词
《聆听
中国
:五十六个民族的民间
音乐
遗产
》
民族
音乐
文化
出版功能
分类号
J641 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
多媒体技术在非物质文化遗产中国传统音乐学习与交流中的应用
2
作者
马树晓
机构
山东省日照市莒县文化馆
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第17期190-190,共1页
文摘
目前,国内关于非物质文化遗产中传统音乐方面的文本资料繁多,识记理论复杂,在传统的学习与交流方式中存在着形式单一、学习媒体落后、忽视非物质文化遗产工作者的主体性等许多不足,这些因素已经妨碍了非物质文化遗产工作者在高标准、高效率、高质量的方面接受中国传统音乐的交流。为此,合理利用多媒体技术进行非物质文化遗产中传统音乐的学习与交流,有助于非物质文化遗产工作者对知识丰富内涵的理解与把握,扩展其艺术文化视野。
关键词
多媒体技术
非物质文化
中国
遗产
传统
音乐
学习与交流
应用
分类号
J604 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
音乐文化与手风琴艺术
被引量:
1
3
作者
李 玲
机构
新疆教育学院艺术分院
出处
《新疆教育学院学报》
2002年第1期112-113,共2页
文摘
本文拟就音乐文化与手风琴艺术、手风琴教学相关问题谈一点看法。
关键词
音乐
文化
手风琴艺术
手风琴教学
群众性乐器
东方文化
中国音乐遗产
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
J624.3 [艺术—音乐]
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作者
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1
唱响多民族声音,彰显新时代风采——评《聆听中国:五十六个民族的民间音乐遗产》的三重出版功能
徐伟均
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2020
0
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职称材料
2
多媒体技术在非物质文化遗产中国传统音乐学习与交流中的应用
马树晓
《中国科教创新导刊》
2010
0
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职称材料
3
音乐文化与手风琴艺术
李 玲
《新疆教育学院学报》
2002
1
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