中国高等教育体制改革为何总是处在两难之中

自中国社会改革开放以来,由社会主义计划经济向市场经济转型逐渐进入深入和深化时期,中国高等教育所处的外部环境和内部环境都在发生着巨大和深刻的变化,由此而带来的不适应和不协调迫使高等教育体制非要改革不可。可以说,1985年以来既出台了专门的政策,也在理论上进行了探讨,但实践中所进行的体制改革至今还是没触及到其原有的本质或核心。究其原因,本文做了探讨,先从历史文献检讨荟萃前人研究,再从两难困境分析并提出脱困之道,最后根据"协调三角"模式提出进一步的改革思路和可能的建议。

我国高等教育人才培养体制问题评价实证研究——基于市场导向观视角

市场导向观下高等教育体制改革是按照经济基础决定上层建筑的理论,研究探索高等教育如何实现为产业服务的培养目标。在此从现状调研入手,较为详细地探讨了市场导向观下中国高等教育投资体制、办学体制、管理体制与监督体制中存在的问题,并运用综合模糊评价理论,对当前中国高等教育中存在的问题进行了实证研究,进而提出了市场导向观下中国高等教育体制改革的对策建议。