基于国际交流背景下中外体育课堂教学观摩与研讨的实践研究

本研究是杭州经济技术开发区教研室与杭师大体育与健康学院的合作与实践研究,对开发区近20所中小学体育教师的教研活动及主题式学时培训开展了多次国际交流背景下的体育课堂教学交流与研讨,提出了与杭师大体育学院国际交流生一起'看课、听课、上课、研讨'的课堂教学研讨思路。通过与国际交流生参与的体育课堂实践观摩,对比了中外体育教学理念以及课堂教学模式的差异。在研究成果中提出:我区中小学的体育课堂应该提高体育游戏在体育课堂中的地位,积极吸取外籍教师'快乐体育'课堂理念,在教学手段与教学评价的形式上应该多元化等意见,同时也从学校、教师、学生三个维度对中外体育课堂教学观摩后产生的积极作用进行了阐述。