地方高校中外合作交流项目管理探究

在高等教育国际化的大背景下,地方高校的对外合作与交流也越加频繁,中外合作交流项目也随之应运而生,规模也不断发展壮大。地方高校综合办学实力不够雄厚,又受地理位置、经济条件和社会发展等因素的制约,中外合作交流项目难免面临一些困境。为使中外合作交流项目更加健康有效地运行,文章提出了可操作、可持续发展的优化管理措施,以期对地方高校中外合作交流项目的管理提供一些借鉴。

中外合作校际交流项目外籍英语教师跨文化适应研究——以广西师范大学为例

随着我国中外合作办学项目的增多,外籍教师跨文化适应和管理已经引起了越来越多的关注。文章采用质的研究方法,以广西师范大学中外合作校际交流项目外籍英语教师为研究对象,探索其跨文化适应情况。研究发现:外籍教师对在中国的生活和工作持基本满意态度,并呈现出基本适应状态。但时间观念、法制观念、表达方式等方面的文化差异对其跨文化适应造成一定困难。在此研究的基础上,作者对外籍英语教师跨文化管理和培训提出了建议。