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论中外合作制学校的特征、优势与改进——基于新制度经济学视角
被引量:
1
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作者
明航
《学术探索》
2006年第3期131-137,共7页
目前我国民办学校发展规模较大,其中中外合作制学校有较大的影响。为了研究民办学校的发展规律,本文从《中华人民共和国合作办学条例》分析入手,主要论述了中外合作制学校的主要特征、比较优势、主要问题以及中外合作制学校的改进关键。
关键词
民办学校
中外合作制
特征
优势
改进
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职称材料
论中外合作制学校的内涵和特征——基于新制度经济学视角
2
作者
明航
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008年第3期29-31,共3页
中外合作制学校的内涵,是外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。中外合作制学校的主要特征是产权结构中外合作式、股权与控制权的非对称性等。
关键词
民办学校
中外合作制
合作
办学
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职称材料
中外合作独立学院投入体制改革研究
被引量:
3
3
作者
王剑波
《复旦教育论坛》
2005年第6期59-64,共6页
非独立设置和独立设置的两种组织形式构成了中外合作办学的主要模式。只有通过独立设置的办学模式才能使中外合作办学能够有建制、系统、全面、有效地引进国外优质教育资源。论文在借鉴经济学、教育学、社会学等领域学说的基础上,构建...
非独立设置和独立设置的两种组织形式构成了中外合作办学的主要模式。只有通过独立设置的办学模式才能使中外合作办学能够有建制、系统、全面、有效地引进国外优质教育资源。论文在借鉴经济学、教育学、社会学等领域学说的基础上,构建了中外教育股份合作制办学模式,使资金运作层和学校管理层实行双法人制,从而较好解决了资金管理和学校管理的专门化问题。该模式试图从理论和实践上,通过投入体制的改革来带动办学体制和管理体制的改革。
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关键词
中外
合作
独立学院
中外
教育股份
合作制
办学模式
机制
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题名
论中外合作制学校的特征、优势与改进——基于新制度经济学视角
被引量:
1
1
作者
明航
机构
中央教育科学研究所教育发展研究部
出处
《学术探索》
2006年第3期131-137,共7页
文摘
目前我国民办学校发展规模较大,其中中外合作制学校有较大的影响。为了研究民办学校的发展规律,本文从《中华人民共和国合作办学条例》分析入手,主要论述了中外合作制学校的主要特征、比较优势、主要问题以及中外合作制学校的改进关键。
关键词
民办学校
中外合作制
特征
优势
改进
Keywords
civil - operating school
Chinese and foreign owned system
advantages
improvement
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
论中外合作制学校的内涵和特征——基于新制度经济学视角
2
作者
明航
机构
中央教育科学研究所教育发展研究部
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008年第3期29-31,共3页
文摘
中外合作制学校的内涵,是外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。中外合作制学校的主要特征是产权结构中外合作式、股权与控制权的非对称性等。
关键词
民办学校
中外合作制
合作
办学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中外合作独立学院投入体制改革研究
被引量:
3
3
作者
王剑波
机构
山东经济学院
出处
《复旦教育论坛》
2005年第6期59-64,共6页
文摘
非独立设置和独立设置的两种组织形式构成了中外合作办学的主要模式。只有通过独立设置的办学模式才能使中外合作办学能够有建制、系统、全面、有效地引进国外优质教育资源。论文在借鉴经济学、教育学、社会学等领域学说的基础上,构建了中外教育股份合作制办学模式,使资金运作层和学校管理层实行双法人制,从而较好解决了资金管理和学校管理的专门化问题。该模式试图从理论和实践上,通过投入体制的改革来带动办学体制和管理体制的改革。
关键词
中外
合作
独立学院
中外
教育股份
合作制
办学模式
机制
Keywords
Sino-foreign cooperation
independent college
the model of sino-foreign cooperative jointventure in education
mechanism.
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
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1
论中外合作制学校的特征、优势与改进——基于新制度经济学视角
明航
《学术探索》
2006
1
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职称材料
2
论中外合作制学校的内涵和特征——基于新制度经济学视角
明航
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008
0
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职称材料
3
中外合作独立学院投入体制改革研究
王剑波
《复旦教育论坛》
2005
3
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