中外校企合作培养应用型人才的探索

我院为实现应用型人才培养目标,与美国卡特彼勒公司及中国威斯特公司中外大企业建立了紧密结合型的校企合作办学关系,共同实施宏图项目人才培养计划。在项目的实践过程中,对中外校企合作办学的优势和办学特色如何有机地融入到高素质应用型人才培养中进行了探索。

中外校企合作开展职业培训的探索与实践

从国内外职业培训现状出发,分析研究中外校企合作开展职业培训的必要性与可行性以及应注意解决的问题等。以南通航运职业技术学院与国外企业合作开展航海职业培训为例,验证中外校企合作开展职业培训的理论研究成果。其成果对我国职业培训发展、深化职业培训优势,彰显职业培训特色,提高人才培养质量,促进职业培训更好地走向国际化具有一定的借鉴作用和指导意义。

职业院校中外校企合作办学课程体系设置研究——兼谈“一知三行”课程体系的构建

职业院校中外校企合作办学“一知三行”课程体系是指在教育部提出的《推进共建“一带一路”教育行动》下,中国职业院校与国外企业建立的一种校企合作办学的模式。大连汽车职业技术学院按照国家改革开放的要求,以培养具备优良的外语水平、扎实的科学文化知识,拥有创新能力、国际合作精神的国际性专业人才为目标,结合国际执业标准和中国文化特色,构建了以思政课程教育、外语文化教育、职业技能教育、职场化管理教育和企业实习深化教育等为基本教学、实践环节的“一知三行”课程体系。

高职物流专业中外校企合作育人模式研究

在新课程改革不断深入发展的今天,基于产教融合的理念,本文将结合高职院校教学管理经验提出,在对物流专业学生进行培养时,要与中外校企进行合作,了解其育人模式特征,在探索与实践中起到良好的培养效果。探索实践中外校企合作育人模式,可以为学生未来的成长和发展打下坚实的基础。