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中外继续教育办学模式比较论析
被引量:
5
1
作者
易长发
鄢明明
+1 位作者
方光荣
冯艺
《河北大学成人教育学院学报》
2009年第1期52-56,共5页
成人继续教育是一个世界性的教育概念,在世界各国已得到广泛的推进与发展,已成为各国终身学习、终身教育的重要形式。通过从办学模式的角度,对欧美、亚洲发达国家的成人继续教育与我国的继续教育进行比较分析,笔者认为,欧美、亚洲一些...
成人继续教育是一个世界性的教育概念,在世界各国已得到广泛的推进与发展,已成为各国终身学习、终身教育的重要形式。通过从办学模式的角度,对欧美、亚洲发达国家的成人继续教育与我国的继续教育进行比较分析,笔者认为,欧美、亚洲一些发达国家的继续教育在立法、资金保证、运作方式、管理体制、培训课程、教育项目等方面做得较好,法律保护、机制灵活、课程与应用结合是其突出特点。
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关键词
中外继续教育
办学模式
比较分析
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职称材料
中外中学教师继续教育对比研究及对我国的启示
被引量:
1
2
作者
孙莹莹
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2010年第11期54-56,共3页
笔者通过对中外中学教师继续教育的立法、制度、模式和经费投入等方面进行比较,提出国外中学教师继续教育工作对我国的启示。
关键词
中外
教师
继续教育
对比研究
启示
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职称材料
题名
中外继续教育办学模式比较论析
被引量:
5
1
作者
易长发
鄢明明
方光荣
冯艺
机构
湖北大学继续教育学院
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2009年第1期52-56,共5页
基金
教育部重大研究课题省市子课题<湖北省继续教育改革和发展战略与政策研究>之专题研究成果之一
立项文号:教育部(教高司函[2008]160号)
文摘
成人继续教育是一个世界性的教育概念,在世界各国已得到广泛的推进与发展,已成为各国终身学习、终身教育的重要形式。通过从办学模式的角度,对欧美、亚洲发达国家的成人继续教育与我国的继续教育进行比较分析,笔者认为,欧美、亚洲一些发达国家的继续教育在立法、资金保证、运作方式、管理体制、培训课程、教育项目等方面做得较好,法律保护、机制灵活、课程与应用结合是其突出特点。
关键词
中外继续教育
办学模式
比较分析
分类号
C720 [社会学]
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职称材料
题名
中外中学教师继续教育对比研究及对我国的启示
被引量:
1
2
作者
孙莹莹
机构
石河子大学师范学院兵团教育学院
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2010年第11期54-56,共3页
文摘
笔者通过对中外中学教师继续教育的立法、制度、模式和经费投入等方面进行比较,提出国外中学教师继续教育工作对我国的启示。
关键词
中外
教师
继续教育
对比研究
启示
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中外继续教育办学模式比较论析
易长发
鄢明明
方光荣
冯艺
《河北大学成人教育学院学报》
2009
5
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职称材料
2
中外中学教师继续教育对比研究及对我国的启示
孙莹莹
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2010
1
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