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试论民国时期许崇清的教育理论与实践 被引量:1
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作者 胡杨 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2010年第5期98-102,共5页
民国时期许崇清在广州从事教育工作与实践活动的同时,对于辩证唯物主义的教育哲学进行了深入研究,并形成了较为系统的认识,主要包括教育社会理论、教育革命理论和高校建设理论。这些教育理论与实践活动的相互结合,促进了民国时期广州教... 民国时期许崇清在广州从事教育工作与实践活动的同时,对于辩证唯物主义的教育哲学进行了深入研究,并形成了较为系统的认识,主要包括教育社会理论、教育革命理论和高校建设理论。这些教育理论与实践活动的相互结合,促进了民国时期广州教育的发展,至今仍有学习和借鉴的意义。 展开更多
关键词 许崇清 平民教育 收回教育权运动 中大校长
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行业特色高校外语“3+”培养模式创新与实践——以西安某高校高起点班为例
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作者 张姗姗 《高教学刊》 2018年第7期11-13,共3页
文章在高校人才培养多元化的趋势和大学英语改革的新背景下,以西安某行业特色型高校为例,论述了高起点本科生英语培养方案、目标及课程设置。并通过社会调查和课堂教学实践构建了一个针对高水平本科生的外语培养及教学模式,试图解决目... 文章在高校人才培养多元化的趋势和大学英语改革的新背景下,以西安某行业特色型高校为例,论述了高起点本科生英语培养方案、目标及课程设置。并通过社会调查和课堂教学实践构建了一个针对高水平本科生的外语培养及教学模式,试图解决目前理工科院校大学英语课程设置不合理及教学模式单一的现象,为当前的高校的外语教育和外语改革提供一定的借鉴和参考作用。 展开更多
关键词 行业特色高校 高起点学生 外语培养 “3+”模式
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