呼叫中心在远程教育中的应用——以阿萨巴斯卡大学和中央广播电视大学为例

呼叫中心不仅在电信业、银行业、保险业以及新兴的信息技术产业中有着广泛的应用,在远程教育中利用呼叫中心也能提高学生支持服务的质量。本文重点介绍了阿萨巴斯卡大学的呼叫中心与中央广播电视大学远程接待中心,试图为我国远程教育呼叫中心的建设提供一些启示。

中央广播电视大学“人口与家庭专业”多种媒体系列教材评介

2011年5月，中央广播电视大学与国家人口计生委联合启动了“人口与家庭专业”系列教材的编写工作。此系列教材共有11部。

中央广播电视大学与中国软件行业协会合作机制研究

高校与行业企业合作开展职业教育是教育领域内一个十分重要的研究课题。本文基于中央广播电视大学近几年与中国软件行业协会的合作实践,深入分析了合作双方的优势、合作原则、合作模式以及合作成果,最后提出了合作过程中存在的问题和解决思路,对于探索高校与行业企业的合作有积极的意义。

通过现代远程教育网络开展妇女教育——中央广播电视大学的实践与设想

中央广播电视大学(简称电大)经过近30年的发展,目前已形成了由中央电大和44所省级电大、967所地市级电大分校、2000多个县级电大教学点组成的覆盖全国、遍布城乡的广播电视大学教学系统。自1999年中央电大开放教育试点八年来,为社会培养毕业生220余万人。

“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”教学质量保证体系分析

“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”开展以来,建立开放教育教学质量保证体系,保证远程开放教育的教学质量,以消除人们对开放教育教学质量的怀疑,已成为远程教育工作者关注的焦点。广播电视大学利用远程教育的系统的优势,在这方面进行了许多有益的尝试。

构建国家现代远程教育资源库,服务学习型社会——访中央广播电视大学现代远程教育资源中心任岩主任

任岩现任中央广播电视大学现代远程教育资源中心主任。1981年毕业于北京大学图书馆学专业。后长期供职中央广播电视大学出版社,专职做编辑工作22年。策划过多个重大选题,也较早地关注电子出版领域,研究开发出多种许多电子课件。现转投网络资源库建设,领导开发国家现代远程教育资源库及多项教育教学平台建设。

汰却瑕疵,精益求精——对中央广播电视大学《古代汉语》教材修订的几点建议

中央广播电视大学出版社出版的《古代汉语》教材(朱振家主编)还存在一些瑕疵,有意向进行修订。本文撮录了教材存在的部分问题,并三点提出建议:编排字体宜繁体;选词理据宜周延;说解校对宜精确统一。

教育部、中央广播电视大学致上海电大50周年校庆的贺信

上海电视大学：值此你校50周年校庆之际，谨向全体师生员工和广大校友致以热烈的祝贺和亲切的问候！

一项具有远见卓识的重要决策——邓小平同志创建中央广播电视大学始略

1975年1月,党的十届二中全会和四届人大一次会议上,邓小平同志恢复工作,担任中共中央副主席、国务院第一副总理、中央军委副主席兼总参谋长,主持中央工作,着手对包括教育战线在内的许多方面的工作进行整顿。

中央广播电视大学将设置图书馆学专业

中央广播电视大学将于1985年秋季开设图书馆学专业、要求学员经过三年的在职学习达到全日制大专水平.凡学完规定课程,考试合格者将发给毕业证书,国家承认其大专学历.该专业聘请北京大学。

中央广播电视大学用《审计学》教材出版

由我院李鸿寿、赵友良、陈荣法同志编著的,作为中央广播电视大学用的《审计学》教材,已由中央电大出版社出版。该书从我国的具体情况出发,阐述了审计的理论与实务问题。首先,比较简练扼要地介绍我国审计的发生和发展情况,供当前建立审计制度作参考;其次,从审计的意义、对象、目的、种类和方法等,论述审计的原理原则;再次,探讨了财务收支,财产物资、经济效益。

中央广播电视大学开设图书馆学专业

中央广播电视大学已决定开设图书馆学专业(业余学习方式),将于1985年秋季开始授课。该专业为三年制专科,主要招收在职干部。学生学完规定的课程,总学分达150学分者,发给毕业证书。凡持有毕业证书者,国家承认其高等学校两年制专科毕业生的学历。该专业将开设中共党史、哲学、政治经济学、现代汉语、古代汉语、中国通史、写作基础、图书馆学概论、图书分类与编目、目录学概论、藏书建设与读者工作、情报检索语言,情报学概论、中文工具书、中国书史、图书馆现代技术等16门必修课。

中央广播电视大学1996—1997学年度校历

中央广播电视大学１９９６—１９９７学年度校历中央广播电视大学1996—1997学年度校历...

图书馆界一大喜讯 中央广播电视大学今年开设图书馆学专业

去年12月25日至27日,中央广播电视大学图书馆学专业,在北京举行教学工作座谈会。参加会议的有中央广播电视大学、文化部图书馆事业管理局、中国社会科学院、全国高等院校图书馆工作委员会、北京大学图书馆学系、武汉大学图书馆学系、书目文献出版社等有关单位22名同志。

“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”研究课题指南

1999年3月教育部批准中央广播电视大学在教育部高教司直接领导下,以课题研究的形式开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”。该课题下设7个子课题,29个大的研究方向。为进一步明确各子课题和研究方向的领域和范围,突出重点,指导各试点电大组织、申报和调整、充实研究项目。

中央广播电视大学贺信

河北广播电视大学:值此河北电大20周年校庆之际,谨向你们表示热烈的祝贺!20年前邓小平同志亲自倡导并批准建立的广播电视大学,现在已经发展成为遍及神州大地的现代远程开放教育系统.我们欣喜地看到,20年来,河北电大以省校为中心,建立了11所市级电大和4个系统电大、169个县级电大工作站,形成了覆盖全省的现代远程教育网络.你们在省委、省政府及省教委领导下,坚持社会主义办学方向,主动适应河北省经济建设和社会发展需要,充分发挥电大远程开放教育优势,努力提高教育质量和办学效益,多层次、多规格、多形式、多功能办学,已培养高等专科毕业生11.4万多人,中专毕业生5.