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中央民族大学民族博物馆馆藏台湾少数民族文物及其价值 被引量:3
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作者 李丽 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第5期18-22,共5页
中央民族大学民族博物馆馆藏台湾少数民族文物约 4 0 0余件 ,具有较高的文物价值和学术价值。目前 ,已展示了部分文物 ,还计划推出有关专题展。对于研究者 ,也将提供图片或展示实物等服务 ,以期充分发掘和利用其文物价值。
关键词 中央民族大学民族博物馆 少数民族文物 价值 台湾省
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高校博物馆发展现状研究——以中央民族大学民族博物馆为例
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作者 韦逸飞 《社会科学前沿》 2024年第8期509-523,共15页
作为博物馆领域中独特的一支,在让文物说话、以文化育人方面,高校博物馆也起着不可或缺的重要作用。但长期以来,高校博物馆由于资金紧缺、展览内容陈旧、宣传力度低、传播力度小等因素无法吸引到足够多的观众,也因此无法很好地发挥其教... 作为博物馆领域中独特的一支,在让文物说话、以文化育人方面,高校博物馆也起着不可或缺的重要作用。但长期以来,高校博物馆由于资金紧缺、展览内容陈旧、宣传力度低、传播力度小等因素无法吸引到足够多的观众,也因此无法很好地发挥其教育职能和社会作用,故改进高校博物馆工作成了目前高校博物馆所亟须妥善完成的任务。中央民族大学民族博物馆作为具有代表性的民族类高校博物馆,对其性质、作用、所存问题的深入研究有利于管窥出我国高校博物馆发展现状。本文以中央民族大学民族博物馆为例子,在分析总结的基础上对其进行深入研究,找到博物馆目前所存在的问题与不足,并据此提出相关建议,以期对中央民族大学民族博物馆的未来工作提供帮助,并为其他类似性质博物馆的发展提供有益借鉴。As a unique branch in the field of museums, university museums also play an indispensable role in letting cultural relics speak and educating people with culture. However, for a long time, university museums have been unable to attract enough audiences due to factors such as shortage of funds, obsolete exhibition content, low publicity, and small dissemination, and therefore cannot play their educational functions and social roles well, so improving the work of university museums has become a task that needs to be properly completed by university museums. As a representative national university museum, the in-depth study of the nature, role and existing problems of the Museum of Ethnic Culture of Minzu University of China is conducive to the development status of university museums in China. This paper takes the Museum of Ethnic Culture of Minzu University of China as an example, conducts in-depth research on it on the basis of analysis and summary, finds out the current problems and shortcomings of the museum, and puts forward relevant suggestions accordingly, in order to provide help for the future work of the Museum of Ethnic Culture of Minzu University of China, and provide useful reference for the development of other museums of similar nature. 展开更多
关键词 高校博物馆 民族博物馆 博物馆发展
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中央民族大学民族博物馆·数字化时代来临
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作者 马晓华 《服装设计师》 2013年第8期62-63,共2页
在中央民族大学校园的西南角有崭新钛金宇——“民族博物馆”发出中国少数民族文化的魅力。有这样一座古朴大方的建筑,上面嵌The Museum of Ethnic Cultures),散中央民族大学民族博物馆是以全国56个民族的文物为主要收藏.展示和研究... 在中央民族大学校园的西南角有崭新钛金宇——“民族博物馆”发出中国少数民族文化的魅力。有这样一座古朴大方的建筑,上面嵌The Museum of Ethnic Cultures),散中央民族大学民族博物馆是以全国56个民族的文物为主要收藏.展示和研究对象的民族学专业博物馆。 展开更多
关键词 中央民族大学 博物馆 数字化时代 民族文化 大学校园 民族 建筑
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中央民族大学民族博物馆概况
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作者 李少梅 《中央民族大学学报(自然科学版)》 2009年第4期F0002-F0002,F0003,共2页
关键词 中央民族大学 博物馆 历史文献 土特产品 生产工具 少数民族 文物 民族
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中央民族大学民族博物馆
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《中关村》 2024年第11期70-70,共1页
中央民族大学民族博物馆始建于1951年,是以中华各民族生产生活实物为主要收藏、展示和研究对象的高校博物馆。现有藏品近五万件(套),品类较为齐全,特点突出:一是各民族传统服饰数量大,盛装多,精品多,类型比较完整,历史年代跨度长;二是... 中央民族大学民族博物馆始建于1951年,是以中华各民族生产生活实物为主要收藏、展示和研究对象的高校博物馆。现有藏品近五万件(套),品类较为齐全,特点突出:一是各民族传统服饰数量大,盛装多,精品多,类型比较完整,历史年代跨度长;二是许多藏品具有重要的历史纪念意义,如中华人民共和国成立初期,由各族人民敬献给党和国家领导人的珍贵礼品;三是具有很高历史、艺术和学术研究价值的珍品为数不少,如史前彩陶罐、东汉铜鼓和明清时期唐卡、天路图、贝叶经以及民族乐器等. 展开更多
关键词 高校博物馆 中央民族大学 学术研究价值 贝叶经 党和国家领导人 纪念意义 民族传统服饰 民族乐器
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民族文物整理的困境与保护路径研究——以中央民族大学民族博物馆文物藏品为例 被引量:6
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作者 郑喜淑 《黑龙江民族丛刊》 CSSCI 北大核心 2016年第1期106-109,共4页
本文以中央民族大学民族博物馆文物保管现状为切入点,分析博物馆对民族文物整理中的困境,探讨博物馆对民族文物收藏保护的有效路径。当前,要有效解决环境影响、行业标准不全、典藏路径不畅等问题,就要以改善保护环境为重点,破解行业标... 本文以中央民族大学民族博物馆文物保管现状为切入点,分析博物馆对民族文物整理中的困境,探讨博物馆对民族文物收藏保护的有效路径。当前,要有效解决环境影响、行业标准不全、典藏路径不畅等问题,就要以改善保护环境为重点,破解行业标准制约瓶颈,提高专业队伍素质,打造文物典藏文化,提升民族类博物馆文物藏品保管工作水平。 展开更多
关键词 博物馆 民族文物整理 分编 典藏 保护路径
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民族文物宝库——中央民族大学民族博物馆记述 被引量:1
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作者 原媛 《中国民族美术》 2018年第2期102-111,共10页
中央民族大学民族博物馆位于北京市海淀区中关村南大街27号中央民族大学校园内,是以全国56个民族的文物为主要收藏、展示和研究对象的民族学专业博物馆。馆藏有各民族的服装服饰、生产工具、生活用品、宗教器物、文献、乐器等14类文物4... 中央民族大学民族博物馆位于北京市海淀区中关村南大街27号中央民族大学校园内,是以全国56个民族的文物为主要收藏、展示和研究对象的民族学专业博物馆。馆藏有各民族的服装服饰、生产工具、生活用品、宗教器物、文献、乐器等14类文物4万多件(套)文物。其中,以各民族民间传统服装、装饰品居多,充分反映了中国各族人民在纺织、印染、刺绣、皮革鞣制等方面的卓越才能和精湛技艺。 展开更多
关键词 民族文物 东巴经 周汝诚 中央民族大学民族博物馆
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忆初心 担大任:西南民族大学的红色基因——民族博物馆藏锦旗中的校史档案
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作者 仁青卓玛 李玉平 《四川档案》 2024年第6期44-46,共3页
民族教育是我国教育事业的重要组成部分,不仅关涉到我国教育事业的公平性,还是实现中国式现代化之不竭动力的来源。民族教育培养的大批民族知识群体是贯彻党的路线方针,传播科学技术知识,传承优秀民族文化,促进民族团结进步的重要保证... 民族教育是我国教育事业的重要组成部分,不仅关涉到我国教育事业的公平性,还是实现中国式现代化之不竭动力的来源。民族教育培养的大批民族知识群体是贯彻党的路线方针,传播科学技术知识,传承优秀民族文化,促进民族团结进步的重要保证。西南民族大学是在毛泽东、周恩来、邓小平、王维舟等老一辈无产阶级革命家的亲自关怀下,新中国最早建立的民族高校之一。 展开更多
关键词 西南民族大学 科学技术知识 知识群体 中国式现代化 博物馆 校史档案 王维舟 民族团结进步
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中央民族大学民族博物馆藏清代文书所见“乐和冲”考
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作者 白旭 《博物院》 2021年第3期70-75,共6页
中央民族大学民族博物馆藏清代契约文书中有35份涉及“乐和冲”这一地名,黑土塘、罗摩箐、大井坡、克母阱等小地名亦与此相关。实地田野调查发现的李美珍家藏契约、村民口述、文昌会所用祭祀文献宣经本亦常见“乐和冲”。综合各种材料,... 中央民族大学民族博物馆藏清代契约文书中有35份涉及“乐和冲”这一地名,黑土塘、罗摩箐、大井坡、克母阱等小地名亦与此相关。实地田野调查发现的李美珍家藏契约、村民口述、文昌会所用祭祀文献宣经本亦常见“乐和冲”。综合各种材料,可以确认清代乐和冲位于今大理市凤仪镇上乐和村。“乐和冲”是白语“上乐和村”的汉文翻译。这一翻译体现了当地居民对村庄自然环境的认知与记忆,承载了他们对美好生活的向往,此地的村庄文化是在白族文化的基础上融合汉族文化形成的。 展开更多
关键词 契约 乐和冲 白族 宣经本 田野调查 中央民族大学民族博物馆
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中央民族大学国家语言资源监测与研究少数民族语言中心
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《中央民族大学学报(自然科学版)》 2024年第1期F0002-F0002,F0003,共2页
中央民族大学“国家语言资源监测与研究少数民族语言中心”(下称中心)是国家教育部语言文字信息管理司、国家民委教育科技司及中央民族大学共同创建的研究型科研基地,机构设立在中央民族大学。中心于2008年6月揭牌成立,至2022年9月已签... 中央民族大学“国家语言资源监测与研究少数民族语言中心”(下称中心)是国家教育部语言文字信息管理司、国家民委教育科技司及中央民族大学共同创建的研究型科研基地,机构设立在中央民族大学。中心于2008年6月揭牌成立,至2022年9月已签署三期共建协议。 展开更多
关键词 少数民族语言 中央民族大学 科研基地 共建协议 国家民委 教育科技司 语言文字 研究型
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中央民族大学信息工程学院本科生创新训练计划暨“新质发展强国有我”科技文化节
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《中央民族大学学报(自然科学版)》 2024年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
2024年伊始,中央民族大学信息工程学院针对本科生开展了一系列创新训练计划,并在师生中进行了大力推广。该计划的目的在于:坚持“学为中心”,从学生的学习和发展出发,以创新意识、创业精神和基础的创新创业能力培养为核心,促进学生“理... 2024年伊始,中央民族大学信息工程学院针对本科生开展了一系列创新训练计划,并在师生中进行了大力推广。该计划的目的在于:坚持“学为中心”,从学生的学习和发展出发,以创新意识、创业精神和基础的创新创业能力培养为核心,促进学生“理论—实践”“知识—能力—素质”协调发展,增强本科人才培养针对性,促进学生全面发展。项目的选题来源包括学生自主创意、创作、设计或项目开发设定的研究课题;企业需要的研究课题;教师在教学、科研、生产、管理等方面的研究课题;各类学科竞赛的研究内容及其他有价值的研究与实践课题。点评老师们的细致讲解,指出了同学们在作品完成度、创作思路、创作难度上存在的问题,使得同学们对项目的汇报和解说有了更深的感悟和理解。部分项目内容如下。 展开更多
关键词 创新训练计划 中央民族大学 创新创业能力培养 学科竞赛 学为中心 信息工程学院 创业精神 选题来源
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民族文化的宝藏——中南民族大学民族学博物馆
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作者 陈桂 《武汉文史资料》 2024年第5期61-64,共4页
1986年,南湖之畔,一座融入了我国传统建筑精髓和少数民族建筑风格的建筑落成,它就是中南民族大学民族学博物馆。1987年,民族学博物馆正式开馆,现为国家三级博物馆、全国科普教育基地、全国民族团结进步教育基地。
关键词 中南民族大学 民族博物馆 建筑风格 全国科普教育基地 少数民族 民族团结进步教育
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中央民族大学民族博物馆馆藏宗教文物
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作者 杨君 《中国宗教》 CSSCI 北大核心 2010年第6期81-81,共1页
中央民族大学民族博物馆始建于1957年,馆藏各民族各类文物近2万件。其中与宗教有关的文物有数千件,专门设有宗教文化展厅,陈列汉、蒙古、鄂温克、回、藏、彝、白、傣、僳僳、佤、纳西、苗、水、布依、瑶、畲、高山等民族佛教、道教... 中央民族大学民族博物馆始建于1957年,馆藏各民族各类文物近2万件。其中与宗教有关的文物有数千件,专门设有宗教文化展厅,陈列汉、蒙古、鄂温克、回、藏、彝、白、傣、僳僳、佤、纳西、苗、水、布依、瑶、畲、高山等民族佛教、道教、伊斯兰教、基督宗教和各种原始宗教的服装、法器、经籍、画像、神偶、造像、图腾雕板等文物,很多文物具有较高的历史、艺术与学术研究价值。本刊选取部分馆藏文物精品,以飨读者。 展开更多
关键词 中央民族大学 民族博物馆 馆藏文物 宗教文化 学术研究价值 伊斯兰教 原始宗教 基督宗教
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深化生态文明教育,培育“四美”学子——中央民族大学附属中学丰台实验学校生态文明教育纪实
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作者 肖志彬 《环境教育》 2024年第11期110-110,共1页
中央民族大学附属中学丰台实验学校是一所十二年学制、九年一贯制学校,位于北京市丰台区王佐镇,毗邻中央民族大学新校址。学校占地4.7万平方米,建筑面积2.1万平方米,校园环境优美,硬件设备良好,拥有标准的教育教学用房、400米运动场、2... 中央民族大学附属中学丰台实验学校是一所十二年学制、九年一贯制学校,位于北京市丰台区王佐镇,毗邻中央民族大学新校址。学校占地4.7万平方米,建筑面积2.1万平方米,校园环境优美,硬件设备良好,拥有标准的教育教学用房、400米运动场、20亩学农基地等设施。学校共47个教学班,学生1717人,教职工169人。学校近年来获得“全国中小学青少年足球特色校”“北京市中小学文明校园”“北京市基础教育科研先进校”等多项荣誉称号。 展开更多
关键词 实验学校 北京市中小学 中央民族大学 青少年足球 生态文明教育 文明校园 九年一贯制学校 教学用房
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中央民族大学博物馆举办乐器展览
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《乐器》 2019年第5期2-2,共1页
位于北京的中央民族大学校园里,有一座历史悠久的博物馆。目前,该博物馆正在举办全国少数民族乐器展览。流连在展馆里,人们能看到纳西族的龙头胡琴、苏古笃,云南白族三弦、牛角琴,傈僳族琵琶,瑶族陶鼓、长鼓,苗族口弦,侗族牛腿琴,彝族... 位于北京的中央民族大学校园里,有一座历史悠久的博物馆。目前,该博物馆正在举办全国少数民族乐器展览。流连在展馆里,人们能看到纳西族的龙头胡琴、苏古笃,云南白族三弦、牛角琴,傈僳族琵琶,瑶族陶鼓、长鼓,苗族口弦,侗族牛腿琴,彝族大三弦,羌族鹰骨羌笛,满族八角鼓,蒙古族雅托噶、马头琴、火不思,朝鲜族伽佴揶琴、奚琴,壮族椰胡,独龙族的法鼓以及有着百余年历史的苗族芦笙等百余件乐器。 展开更多
关键词 中央民族大学 民族乐器 博物馆 展览 大学校园 纳西族 蒙古族 马头琴
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中央民族大学民族博物馆藏清代云南契约文书所见白银书写记录研究
16
作者 白旭 《北京文博文丛》 2022年第3期47-55,共9页
一、中央民族大学民族博物馆藏清代云南契约文书研究回顾自2016年以来,中央民族大学民族博物馆从云南省大理巍山民俗博物馆先后购藏云南文书档案万余件,其中清代文书至少已达两千余件。巍山民俗博物馆负责人邹敬谦是彝族人。该民俗博物... 一、中央民族大学民族博物馆藏清代云南契约文书研究回顾自2016年以来,中央民族大学民族博物馆从云南省大理巍山民俗博物馆先后购藏云南文书档案万余件,其中清代文书至少已达两千余件。巍山民俗博物馆负责人邹敬谦是彝族人。该民俗博物馆藏品以当地民俗文物及马帮文物为主,其藏品的归集始自邹敬谦的父亲邹体恒,其父在中华人民共和国成立前曾任巍山县县长秘书,中华人民共和国成立后担任生产队会计。邹敬谦从20世纪70年代开始民俗文物的收藏,在两代人所收藏品基础上,于2011年在巍山古城建立民俗博物馆。本文提及的清代云南契约文书曾是该民俗博物馆藏品的一部分,也是这批清代文书的主体。 展开更多
关键词 中央民族大学 契约文书 文书档案 民俗博物馆 民俗文物 博物馆 生产队会计 巍山县
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青鸟飞相逐 共赏民族花 中央民族大学民族博物馆
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作者 刘阳子 迟卓 《旅游纵览》 2012年第6期70-73,共4页
许多人都以为中央民族大学是一所纯艺术院校,实际上,这所成立于1951年,以名师众多、治学严谨著称的老牌学府,是一所"211工程"和"985工程"国家重点综合大学。中央民族大学有全方位的学科设置。
关键词 中央民族大学 民族博物馆 台湾高山族 少数民族 综合大学 艺术院校 学科设置 东巴教 治学严谨 宗教文化
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中央民族大学大学生总体幸福感的初步研究 被引量:15
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作者 周宜君 田晋 +2 位作者 周立敬 云妙英 张莎 《中央民族大学学报(自然科学版)》 2009年第4期81-85,89,共6页
本文以中央民族大学在校学生为研究对象进行总体幸福感的初步调查研究.对194份有效问卷分析,结果显示:中央民族大学大学生总体幸福感为75.64分;性别、民族、家庭收入等因素对总体幸福感无影响;学习成绩、身材相貌、道德水平、社会关系... 本文以中央民族大学在校学生为研究对象进行总体幸福感的初步调查研究.对194份有效问卷分析,结果显示:中央民族大学大学生总体幸福感为75.64分;性别、民族、家庭收入等因素对总体幸福感无影响;学习成绩、身材相貌、道德水平、社会关系等因素对幸福感的影响极为显著.本文对此进行了讨论,并就改善中央民族大学大学生总体幸福感提出了建议. 展开更多
关键词 中央民族大学 大学 总体幸福感 影响因素 建议
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一个可资借鉴的模板——中央民族大学音乐学院少数民族音乐教育述评 被引量:3
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作者 柯琳 张晓阳 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期87-91,共5页
高校开展少数民族音乐教育是透过对少数民族音乐的学习,让学生提高综合素质,开拓音乐视野,深入了解民族音乐文化,从而实现音乐文化价值,其目的是弘扬民族精神、传承民族文化。本文通过对中央民族大学音乐学院少数民族音乐教育现状的评述... 高校开展少数民族音乐教育是透过对少数民族音乐的学习,让学生提高综合素质,开拓音乐视野,深入了解民族音乐文化,从而实现音乐文化价值,其目的是弘扬民族精神、传承民族文化。本文通过对中央民族大学音乐学院少数民族音乐教育现状的评述,论述了中央民族大学音乐学院少数民族音乐教育的学科特色、模式特色、生源选拔特色和教学特色,说明少数民族音乐教育在中央民族大学发展的同时,其音乐价值观也随之植入学生的内心并得以确立。此案例可为高校少数民族音乐教育的发展提供一份借鉴与参考。 展开更多
关键词 中央民族大学 少数民族音乐教育 述评
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论构建和谐社会中民族院校思想政治教育工作的特殊性——以中央民族大学为例 被引量:3
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作者 曹斌 朴宪洙 张严 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第7期45-47,共3页
文章以中央民族大学为例,分析民族院校思想政治工作的特殊性,提出中央民族大学不仅具有民族院校宏观视野下的共同性,更有微观视野下自身的特殊性,并结合这一特殊性总结中央民族大学在思想政治教育方面应采取的有力措施,以实现中央民族... 文章以中央民族大学为例,分析民族院校思想政治工作的特殊性,提出中央民族大学不仅具有民族院校宏观视野下的共同性,更有微观视野下自身的特殊性,并结合这一特殊性总结中央民族大学在思想政治教育方面应采取的有力措施,以实现中央民族大学成为培养少数民族杰出人才的摇篮,成为民族地区经济社会发展问题研究的重要基地,成为传承和弘扬少数民族优秀文化的重要阵地的办学定位。 展开更多
关键词 思想政治教育 特殊性 创建和谐社会 中央民族大学
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