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陕北地区中学体育现状与对策 被引量:1
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作者 魏锦龙 《延安大学学报(社会科学版)》 1994年第4期101-104,共4页
本文通过对陕北地区中学体育的抽样调查,概括总结了陕北地区中学体育的落后现状,并着重从客观决策方面提出了若干对策性建议。
关键词 中学体育现状 抽样调查 对策
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东北三省部分城市中学体育现状的调查研究
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作者 张贵敏 斯力格 刘岩 《辽宁体育科技》 1995年第2期28-30,共3页
目前,我国体育界正在组织实施“两个计划”,即《全民健身计划》和《奥运争光计划》。在实施这“两个计划”过程中学校体育将起着举足轻重的作用。学校体育发展到今天作用越来越大,作用的范围也越来越广,它不仅超出学生时代的界限,而且... 目前,我国体育界正在组织实施“两个计划”,即《全民健身计划》和《奥运争光计划》。在实施这“两个计划”过程中学校体育将起着举足轻重的作用。学校体育发展到今天作用越来越大,作用的范围也越来越广,它不仅超出学生时代的界限,而且有终身意义;不仅超出学校教育的范畴, 展开更多
关键词 体育教师 中学体育现状 学校体育工作 东北三省 部分城市 体育经费 运动训练 《全民健身计划》 “全民健身计划” 沈阳体育学院
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关于职业中学体育现状调查及改进意见
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作者 王西 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1992年第2期64-67,共4页
笔者通过对部份职中体育现状的调查发现:目前职中的体育教学大纲、教材,均主要来于普通中学,没有突出职中的专业特点;领导对体育不重视;教学质量差;师资缺乏等情况。因此建议:职中的体育教学,要突出专业特点,根据专业选择和确立体育课... 笔者通过对部份职中体育现状的调查发现:目前职中的体育教学大纲、教材,均主要来于普通中学,没有突出职中的专业特点;领导对体育不重视;教学质量差;师资缺乏等情况。因此建议:职中的体育教学,要突出专业特点,根据专业选择和确立体育课的教学内容,加强职中体育的研究和管理工作,结合本地区的实际尽快编写适合职中特点的《职中体育试行教材》,推进职业技术教育的完善和发展,提高其体育的社会效用。 展开更多
关键词 中学体育现状 体育教学大纲 体育 普通中学 改进意见 教学内容 职业 专业特点 体育教师 体育课教学
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濮阳市中学体育教育中存在的问题与对策
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作者 李守国 《濮阳职业技术学院学报》 2009年第5期104-106,共3页
调查发现,濮阳市中学体育课的开课率、体育教师人数及学历达标状况良好,但体育条件总体状况不是太好,主要与体育经费、场地、器材的欠缺及领导重视不够有关。针对这种状况,必须从思想认识、经费投入、师资培训、体育课时等几方面着手,... 调查发现,濮阳市中学体育课的开课率、体育教师人数及学历达标状况良好,但体育条件总体状况不是太好,主要与体育经费、场地、器材的欠缺及领导重视不够有关。针对这种状况,必须从思想认识、经费投入、师资培训、体育课时等几方面着手,采取得力措施,以促进濮阳市中学体育的发展。 展开更多
关键词 濮阳市中学体育现状 体育教学 体育师资 课外活动
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黔南民族地区中学体育教师信息素养现状调查与对策研究
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作者 龙惠清 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第3期214-214,共1页
分析当前黔南地区中学体育教师信息化建设现状,解决黔南地区体育教师信息化工作中存在的问题,加快黔南地区中学体育教师信息化素养工作的进程,是当前黔南地区中学面临的一个重要课题。
关键词 黔南民族地区 中学体育教师信息化教学素养现状与成因 对策研究
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一九六三年度术科教师下放中学总结
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《武汉体育学院学报》 1965年第3期46-51,55,共7页
为了进一步贯彻培养目标,面向中学实际,培养师资,改进教学,提高教学质量,更好地为国家培养合乎规格的中学体育师资,我院采取术科教师轮流下放中学一年的措施.总的要求,通过教师下放中学,贯彻阶级斗争、生产斗争、科学实验三大革命,达到... 为了进一步贯彻培养目标,面向中学实际,培养师资,改进教学,提高教学质量,更好地为国家培养合乎规格的中学体育师资,我院采取术科教师轮流下放中学一年的措施.总的要求,通过教师下放中学,贯彻阶级斗争、生产斗争、科学实验三大革命,达到了解中学体育现状,体会中学体育教学大纲精种实质,总结中学体育课教材、教法、经验,收集中学体育有关本门课程专业资料或进行科学研究.为此。 展开更多
关键词 术科教师 中学教学 中学体育现状 中学体育 体育教师 下放 培养学生 培养目标 中学体育师资 体育教学大纲
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少儿趣味田径在小学的实施效果探讨
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作者 史敏 《青少年体育》 2016年第7期77-78,101,共3页
少儿趣味田径项目的引入能够为实现终身锻炼的目标并实现田径项目后备人才的培养奠定基础,将其融入到小学教育中,要想充分发挥出趣味田径的教育价值,就需要以行之有效教学策略的实施为基础,但是,从目前趣味田径项目在小学中实施的效果看... 少儿趣味田径项目的引入能够为实现终身锻炼的目标并实现田径项目后备人才的培养奠定基础,将其融入到小学教育中,要想充分发挥出趣味田径的教育价值,就需要以行之有效教学策略的实施为基础,但是,从目前趣味田径项目在小学中实施的效果看,过于强调田径技能的传授,致使趣味田径失去了趣味的色彩,变得更加枯燥无味。 展开更多
关键词 有效教学策略 小学教育 以行 教学方法 教学对策 教育理念 效果探讨 教学目标定位 体育教育事业 体育专业教育 收稿日期:2016-05-19基金项目:唐山市中学体育教师继续教育现状及对策研究(编号:JJ2014025).作者简介:尹海(1979~) 讲师 硕士.研究方向:体育教育训练学.
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