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从学科前沿看中学化学教师素质的调查结果
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作者 孔育梅 郑长龙 周仕东 《化学教育》 CAS 2005年第12期45-46,共2页
结合化学学科前沿研究领域的发展趋势,通过对5省(区)38所中学的177位在职中学化学教师的问卷调查,获取资料,经统计分析,提出了迫切需要解决的问题及可供参考的改善策略。
关键词 学科前沿 中学化学教师素质 问题 改善策略
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