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案例教学法在高师中学历史教学法教学中的应用
1
作者 丁玲玲 《经济与社会发展》 2003年第3期 160-162,共3页
有计划地分析研究优秀的教学案例,是增强高师中学历史教学法教学的实践性,提高学生教学技能的一种有效途径.只有把理论讲授与中学历史教育教学实际有机结合起来,才能提高学生的教学实践能力和创新精神.
关键词 案例教学法 中学历史教学法教学 运用
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