历史线上教学中提升史料实证核心素养的实践研究

在历史学科核心素养中,史料实证素养是确保达成其他各种素养的基础。在线上教学的过程中,教师应更加充分地使用数字博物馆等网络资源进行教学,培养学生史料实证的意识。本文将以七年级下册“唐朝的中外文化交流”中“遣唐使与鉴真东渡”这一子目为例,就历史线上教学中如何培养学生史料实证意识进行初步探索,力图通过多种史料的收集和探究活动,引导学生利用史料论证具体的历史问题,培养和提升学生的历史学科核心素养。