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中学古文教学改革实证研究 被引量:1
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作者 肖峰 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第S2期109-110,112,共3页
中学古文教学的朗读教学要视不同朗读阶段,规定学生不同的学习任务;古文教学的重点是文意疏通,并做到结合其他古文、结合现代汉语、结合当地的方言进行。课文内容解析相对现代文和外文,可以从简。古文教学需要教师加强古汉语的修养。
关键词 中学古文 教学改革 路径探索
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中学古文注释析疑
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作者 高辉 《古汉语研究》 CSSCI 北大核心 1997年第4期82-82,共1页
中学古文注释析疑高辉顾念蓄劣物终无所用语见高中语文第五册《促织》,教材编者注“顾”为“但”。这是为“顾”的常用义所囿而造成的误解。“顾”和“念”在“考虑”这一意义上是同义关系,如:“夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子... 中学古文注释析疑高辉顾念蓄劣物终无所用语见高中语文第五册《促织》,教材编者注“顾”为“但”。这是为“顾”的常用义所囿而造成的误解。“顾”和“念”在“考虑”这一意义上是同义关系,如:“夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子。”(司马迁《报任安书》)有的辞书... 展开更多
关键词 中学古文 《汉语大词典》 《现代汉语词典》 乳儿 释析 婴儿 河北师范大学 《聊斋志异》 《促织》 儿童
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中学古文教学中的“诵读法”与“抄录法”
3
作者 陈东 《高校教育管理》 1990年第3期87-89,102,共4页
在中学语文的文言文教学中,“诵读法”与“抄录法”是两种传统的教学法,正确地运用这两种方法往往会取得显著的教学效果。 旧社会,书塾中古文的诵读情况,年长的一辈都还有深刻的印象:塾师摇头晃脑的得意吟诵,学童们高声大喊地齐声诵读... 在中学语文的文言文教学中,“诵读法”与“抄录法”是两种传统的教学法,正确地运用这两种方法往往会取得显著的教学效果。 旧社会,书塾中古文的诵读情况,年长的一辈都还有深刻的印象:塾师摇头晃脑的得意吟诵,学童们高声大喊地齐声诵读。真是书声琅琅。鲁迅先生对此就有生动形象的描述,他在《从百草园到三味书屋》一文中这样写道: 展开更多
关键词 诵读法 中学古文 教学中 笔录 抄书 长声 鲁迅先生 书塾 向后面 暗记
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中学古文练习序列化初探
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作者 严佑森 《南通师专学报(社会科学版)》 1997年第1期97-99,共2页
关键词 形成性练习 中学古文 序列化 知识网络 知识点 智能性 反馈性 内部迁移 文言实词 课堂练习
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中学古文教学之我见
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作者 罗祖学 《黔南民族师范学院学报》 1994年第4期66-66,共1页
为尽快提高中华民族的科学文化水平,吸收我们民族的优秀文化遗产,近几年来,全国各地出版了大量的各种古(诗)文选本,古汉语基础知识之类的读物,广大青年学习古文的热情甚高.同时,各级学校也加强了古文的教学工作,这是十分可喜的现象.然而... 为尽快提高中华民族的科学文化水平,吸收我们民族的优秀文化遗产,近几年来,全国各地出版了大量的各种古(诗)文选本,古汉语基础知识之类的读物,广大青年学习古文的热情甚高.同时,各级学校也加强了古文的教学工作,这是十分可喜的现象.然而,据不系统的观察和了解,有相当一部分初学者,由于学习不得法,或急于求成,往往事倍功半,收效甚微,他们草草读了几篇古文,就索性把文章丢在一边.便津津有味地去阅读那些谈基本知识的小册子,这样学来学去,规律和原理可能记得不少,可一旦回过头去接触原作,便如坠雾中,不知所云了.即使读读文选,也多去依赖“串讲”、“译文”,但那是经过别人嚼烂来喂的,与原文难以对上号,结果是半懂不懂,或根本就没懂. 展开更多
关键词 中学古文 汉语基础知识 古文教学 半懂不懂 科学文化水平 青年学习 教学工作 古代语言 优秀文化 现代语言
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中学古文教学中的联类教学
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作者 柳香芳 《丽水学院学报》 1996年第6期33-34,共2页
本文所谈的联类教学,一是指在教某篇古文时,为了开拓学生的视野,扩充知识面,教师适当选用一些同类或相关材料,指导学生进行比较阅读,使学生加深对课文的理解的一种教学手段;二是指在教读古文中,为了更有效地发掘文章内在积极因素,指导... 本文所谈的联类教学,一是指在教某篇古文时,为了开拓学生的视野,扩充知识面,教师适当选用一些同类或相关材料,指导学生进行比较阅读,使学生加深对课文的理解的一种教学手段;二是指在教读古文中,为了更有效地发掘文章内在积极因素,指导学生联系当今某些社会现象进行分析批判,以明辨是非,提高认识,达到古为今用,弘扬中华民族优良传统的目的。 展开更多
关键词 中学古文 全心全意为人民服务 分析批判 积极因素 比较阅读 社会现象 教学中 教学手段 优良传统 阅读能力
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中学古文疑义举正
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作者 贾延利 《曲靖师范学院学报》 1992年第2期68-70,共3页
本文对中学语文教材《过秦论》中“叩关而攻秦”的“叩”字,《桃花源记》中“问所从来”的“所”字,《诗经·硕鼠》中的“硕鼠”,《捕蛇者说》中的“苛政猛于虎”的“苛政”及“恂恂而起”的“恂恂”,《鸿门宴》中的“与”加以训释。
关键词 中学古文 词义训释 “叩关”等置疑
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中学古文注释错误例析
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作者 钟崇寿 《长春师范学院学报》 2000年第6期52-54,共3页
中学古文词语注释虽经多年屡次更正 ,但至今仍有误注。现从中举出主要误注数则 ,予以详尽深入辨析论证 ,以增加可信性 。
关键词 中学古文 误注 辨析 论证
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古代文评与中学古文教学
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作者 蒋昕宇 人民教育出版社博士后科研工作站 《语文教学与研究》 2023年第3期38-41,共4页
统编中学语文教材引录了很多古代文评,既有对古文作品具体的分析、阐释与评价,也有宏观揭示古文创作和批评经验的理论话语,并被赋予具体教学价值。学习古人品析文章常用的评点方法,可帮助学生养成细读文章的习惯、提升古文阅读能力;古... 统编中学语文教材引录了很多古代文评,既有对古文作品具体的分析、阐释与评价,也有宏观揭示古文创作和批评经验的理论话语,并被赋予具体教学价值。学习古人品析文章常用的评点方法,可帮助学生养成细读文章的习惯、提升古文阅读能力;古人对具体文章的评价分析中,有很多适用于当前开展群文类比与思辨阅读的视角和素材;古文选本不同的编纂体例,可为学生从不同视角分类梳理所学古文和开展整本书阅读活动提供参考。 展开更多
关键词 古代文评 中学古文教学 评点 集评 选本
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中学古文教材中主要职官辑注
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作者 刘哲庵 《高校教育管理》 1980年第1期33-37,共5页
丞相、右丞相:[课文]:《失街亭》.“吾累随丞相经阵.每到之处,丞相尽意指教.”文天祥《指南录后序》:“予除右丞相兼枢密使,都督诸路军马.”丞相,始于战国时,为百官之长,尊之则称为相国.秦代以后为封建官僚组织中的最高官职,辅佐皇帝,... 丞相、右丞相:[课文]:《失街亭》.“吾累随丞相经阵.每到之处,丞相尽意指教.”文天祥《指南录后序》:“予除右丞相兼枢密使,都督诸路军马.”丞相,始于战国时,为百官之长,尊之则称为相国.秦代以后为封建官僚组织中的最高官职,辅佐皇帝,综理全国政务.三国、晋、南北朝时,或称丞相,或改司徒.南宋改左右仆射(Pù yì )为左右丞相. 展开更多
关键词 中学古文 右丞相 三老 御史 教材中 尚书 都尉 廉颇 司马迁 大将军
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中学古文注释商榷(七则)
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作者 马传生 《高校教育管理》 1979年第4期67-69,共3页
[虎]稍近,益狎,荡倚冲冒.注:[荡]碰闯.(第一册《黔之驴》.引文与原注均据全国统编教材,下同.)“荡、倚、冲、冒”是表示四个动作.把“荡”释为“碰闯”,令人生疑.“碰闯”表示什么动作?是连碰带闯,还是先碰而后闯?“荡”作“碰”解,古... [虎]稍近,益狎,荡倚冲冒.注:[荡]碰闯.(第一册《黔之驴》.引文与原注均据全国统编教材,下同.)“荡、倚、冲、冒”是表示四个动作.把“荡”释为“碰闯”,令人生疑.“碰闯”表示什么动作?是连碰带闯,还是先碰而后闯?“荡”作“碰”解,古书中未见其他用例,难以成立;“荡”含“闯”义,古书中能举出一些旁证,但又与此处的“冲”、“冒”二字犯复.我以为这里的“荡”就是该词的常用意思“来回晃动”(即《辞源》该条下所注“往复动也”一义),是紧承上文“益狎”的具体描写.先晃动之,次依偎之,接着便大不客气了:冲撞之,冒犯之.如是解,前后文意可贯通,动作层次颇分明,不必求深. 展开更多
关键词 中学古文 注释商榷 针石 石头 车头 黄衣使者 青年男子 补注 文意 古书
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初中古文教学三维目标的实现
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作者 李康澄 李若成 《文教资料》 2019年第24期63-65,共3页
在初中古文实际教学中,一些教师把三维目标错当成三个目标,三维目标的每个维度都被分离出来,难以真正影响教学质量。本文结合初中古文选材特点,探讨如何在实际教学中有效实现三维目标这一问题。
关键词 中学古文教学 三维目标 教学方法
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探索古汉语教学的新途径
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作者 林仲湘 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1991年第3期39-39,共1页
关于古汉语教学的新途径,路子很多,下面就初步的设想来谈谈。第一,在教学思想上进行探新。一方面,适当借鉴国内外、本专业内外新的教学思想,如苏联赞可夫新教学论(特别是高难度和高速度进行教学,使学生理解学习过程等)、美国布鲁纳的发... 关于古汉语教学的新途径,路子很多,下面就初步的设想来谈谈。第一,在教学思想上进行探新。一方面,适当借鉴国内外、本专业内外新的教学思想,如苏联赞可夫新教学论(特别是高难度和高速度进行教学,使学生理解学习过程等)、美国布鲁纳的发现法(启发学生去发现创新)、近几年来国内倡导的学导式,以及外语教学中的暗示法,理化教学中的探究式,语文教学中的导读法等。当然,借鉴只能是立足于我们的实际,而不能生搬硬套。另方面,要着重研讨90年代古汉语教学的新特点,进一步提高教学质量。随着中学古文水平向宽深发展,要注意拓宽基础知识,加强基本训练,扎实提高阅读古文的能力;充分调动学生的学习积极性, 展开更多
关键词 古汉语教学 新途径 中学语文课 中学古文 教学思想 导读法 学导式 古代文化 探究式 汇编
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从位置坐向看尊卑
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作者 胡富记 《中学语文教学参考(教师版)》 1996年第12期44-44,共1页
从位置坐向看尊卑胡富记在中学古文教学中,时有遇到关于人物位置坐向的词语,如“南面”“北面”“东向”“西向”等。对于这类词语切不可视若闲笔,须当精要点到,因为它有助于学生具体深入地理解文章的内容。古代帝王南面而坐。“南... 从位置坐向看尊卑胡富记在中学古文教学中,时有遇到关于人物位置坐向的词语,如“南面”“北面”“东向”“西向”等。对于这类词语切不可视若闲笔,须当精要点到,因为它有助于学生具体深入地理解文章的内容。古代帝王南面而坐。“南面”,就是坐北向南。《读孟尝君传》... 展开更多
关键词 《廉颇蔺相如列传》 《赤壁之战》 《鸿门宴》 中学古文 人的位置 君临天下 前批评 中国封建社会 典章制度 孝成王
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"Road of Jade" Kinetic Analysis of Jade on the Origin of Chinese Civilization
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作者 ZHAO Zhou-kuan 《Journal of Literature and Art Studies》 2016年第6期632-646,共15页
Ye Shu-xian's proposal of "Road of Jade" brings forward a new way to study the origin of civilization. Jade replaced bronze as one of the major criterions of the birth of civilizations. Ye explains jade as a mystic... Ye Shu-xian's proposal of "Road of Jade" brings forward a new way to study the origin of civilization. Jade replaced bronze as one of the major criterions of the birth of civilizations. Ye explains jade as a mystical witchcraft which has a sacred power for the ancient people. Because the jade is produced in the water, and has the similar color with the sky, both of which have significance for the origin of life, jade is thus considered to be the origin of power. The notion of jade-god gave birth to the civilization in ancient China and triggered competition among the settlements, which in turn, advanced the development of civilization. 展开更多
关键词 Ye Shu-xian Road of Jade the origin of Chinese civilization jade as god kinetic study
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The Centurial Achievements and Problems in Ancient Chinese Literary Theory and Its Re-sinicization
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作者 HU Jian-sheng ZHONG Yu-tian 《Journal of Literature and Art Studies》 2016年第6期669-688,共20页
The centurial study in ancient Chinese literary theory has gained certain achievements, which is embodied in the reorganization of materials, the construction of subject, and the establishment of system. However, some... The centurial study in ancient Chinese literary theory has gained certain achievements, which is embodied in the reorganization of materials, the construction of subject, and the establishment of system. However, some problems, including literary aphasia, objectified objectivism and de-contextualization, have revealed during our rethinking of Westernization, scientism and systematism, showing that we have been trapped by Western-centralism, scientism and post-colonialism. Faced with the demand from modem knowledge pattern of de-sinicization, de-contextualization and de-subjectification, we propose reconstruction strategies of re-sinicization and re-pragmatism in order to provide theoretical conception of rebuilding modem system for ancient literary theory study. 展开更多
关键词 WESTERNIZATION objectified de-contextualization re-sinicization and re-pragmatism
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On Translation of Classical Chinese Literary Texts
17
作者 Hu Shanshan Pang Wenfang Wang Diqiu 《International English Education Research》 2014年第12期26-28,共3页
Chinese classical literature is precious treasure of the world literature. In order to transmit and carry forward it, translation is an effective and necessary way, especially as the development ofglobalization and Ch... Chinese classical literature is precious treasure of the world literature. In order to transmit and carry forward it, translation is an effective and necessary way, especially as the development ofglobalization and China's economy. This paper mainly discusses the history, difficulties, ways and skills on translation of classical Chinese literary texts in this paper. 展开更多
关键词 Translation of classical Chinese literary texts HISTORY DIFFICULTIES Ways and Skills
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Change of ancient hydrology net in Northeast China Plain
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作者 Hui QU Yu CHU +2 位作者 Fenglong ZHANG Full QI Xiangkui YANG 《Global Geology》 2006年第2期253-257,共5页
Comparing with lithofacies palaeogeography of several great plains,the authors analyzed four great plains in Quaternary diastrophism,the sedimentary facies,sedimentary environment and their evolution from the independ... Comparing with lithofacies palaeogeography of several great plains,the authors analyzed four great plains in Quaternary diastrophism,the sedimentary facies,sedimentary environment and their evolution from the independent embryonic and river system of ancient Heilongjiang finally to the Halar highland,Songnen Plain,Sanjiang Plain,the Xingkai Lake Plain and various river systems,collected the unification outside the system of Heilongjiang River to release into the sea,south ancient Xialiao River finally piracy Dongliao River,Xialiao River had released into the sea the ancient water law vicissitude and the evolved rule. 展开更多
关键词 Northeast Plain ancient hydrology net CHANGE
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