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案例教学法在高中哲学教学中的运用
1
作者
韦泓
《传承》
2010年第27期74-75,共2页
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,它是在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。案例教学法是一种行之有效的方法,案例教学在高中哲学教学中的组织和运用应注意把握其真实性、...
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,它是在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。案例教学法是一种行之有效的方法,案例教学在高中哲学教学中的组织和运用应注意把握其真实性、创造性、趣味性和时代性原则。
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关键词
教学
方法
案例
教学
法
中学哲学教学
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职称材料
题名
案例教学法在高中哲学教学中的运用
1
作者
韦泓
机构
广西师范大学
柳州地区民族高中政治组
出处
《传承》
2010年第27期74-75,共2页
文摘
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,它是在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。案例教学法是一种行之有效的方法,案例教学在高中哲学教学中的组织和运用应注意把握其真实性、创造性、趣味性和时代性原则。
关键词
教学
方法
案例
教学
法
中学哲学教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
案例教学法在高中哲学教学中的运用
韦泓
《传承》
2010
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