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一个乱世儒者的救弊之举——林纾《中学国文读本》重读
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作者 徐晓君 《新课程教学(电子版)》 2014年第1期55-60,共6页
林纾是我国近代著名的翻译家、文学家.他以古文辞翻译欧美小说,坚持用古文进行写作,评注编选了二十余部古文选集,同时应商务印书馆之邀评选了十册中学用教科书——《中学国文读本》.林纾选评教科书的目的意在从传统文化中汲取营养,重构... 林纾是我国近代著名的翻译家、文学家.他以古文辞翻译欧美小说,坚持用古文进行写作,评注编选了二十余部古文选集,同时应商务印书馆之邀评选了十册中学用教科书——《中学国文读本》.林纾选评教科书的目的意在从传统文化中汲取营养,重构儒家的道德价值体系,为民族自信、民族振兴输入精神源泉. 展开更多
关键词 清末民初 林纾 中学国文读本 道德重构
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日为叫旦之鸡 冀吾同胞警醒——林纾国文教科书编选中的道德重构解读 被引量:1
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作者 王蓉 李玉宝 《岳阳职业技术学院学报》 2012年第5期95-99,共5页
林纾是我国近代著名的翻译家、文学家。他以古文辞翻译欧美小说,坚持用古文进行写作,评注编选了二十余部古文选集,同时应商务印书馆之邀评选了十册中学用教科书——《中学国文读本》。在民族自信心衰退及道德价值体系崩坏的时代,林纾选... 林纾是我国近代著名的翻译家、文学家。他以古文辞翻译欧美小说,坚持用古文进行写作,评注编选了二十余部古文选集,同时应商务印书馆之邀评选了十册中学用教科书——《中学国文读本》。在民族自信心衰退及道德价值体系崩坏的时代,林纾选评教科书的目的意在从传统文化中汲取营养,重构儒家道德价值体系,为民族自信、民族振兴输入精神源泉。 展开更多
关键词 林纾 清末民初 中学国文读本 教科书 道德重构
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“适用”与“情怀”——论桐城读本的转型
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作者 季雪婷 吴微 《皖西学院学报》 2018年第6期59-62,68,共5页
《言文对照初级中学国文读本》是桐城子弟秦同培选取趣味古文辑录而成,在选文上注重录"合宜"之文,在编排技法上,锐意创新,致力"适用"。这是国文读本顺应时势,因时而选的表现,亦是桐城古文力求生存而改颜换面的重要... 《言文对照初级中学国文读本》是桐城子弟秦同培选取趣味古文辑录而成,在选文上注重录"合宜"之文,在编排技法上,锐意创新,致力"适用"。这是国文读本顺应时势,因时而选的表现,亦是桐城古文力求生存而改颜换面的重要体现。 展开更多
关键词 《言文对照初级中学国文读本 秦同培 适用
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福州近代文化巨人林纾在晚清 被引量:2
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作者 欧阳健 《闽江学院学报》 2007年第4期6-9,共4页
林纾是晚清白话运动的积极参与者、第一代中学国文读本的成功编纂者,是福州近代"能轻重时人而取信后世"的文化巨人。
关键词 林纾 文化巨人 晚清白话运动 第一代中学国文读本
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