刍议互联网背景下中学图书馆管理举措

在互联网背景下,中学图书馆管理工作适时引进现代化互联网信息技术已是大势所趋。本文就如何利用互联网信息技术完善和优化中学图书馆管理工作做了一定分析。

新环境下中学图书馆管理创新分析

伴随着我国新课改的不断深入发展,我国对于中学生综合素质的培养更加重视,而中学图书馆作为为中学生提供学习资源的重要平台,对中学生的全面发展起到至关重要的作用。然而目前,我国在中学图书馆管理工作中仍然存在着许多问题,尤其是在当今互联网飞速发展的时代,不少图书馆都采用电子管理模式,尽管这种模式给图书管理带来了很大的进步,但是仍然有较大的弊端。中学图书管理工作者应该负起责任,在新环境下积极创新,更好地服务广大学生。本文就图书管理工作中出现的问题进行了分析,并且对新环境下如何创新图书管理工作进行了探讨。

中学图书馆管理工作初探—以我馆为例

中学图书馆应如何应对新课程改革所提出的素质教育要求，本文试从人性化管理、提高馆员素质、提高服务品质、开展阅读指导、参与素质教育活动等方面加以阐述，并提出自己的观点。

乡镇中学图书馆聘用学生管理员初探

针对近年来农村学校兼并背景下，乡镇中学图书馆聘用学生管理员的情况进行分析，阐述了新时期学生参与图书管理的重要性和必要性。通过问卷调查方式分析学生有关情况，探讨乡镇中学图书馆学生管理员的培训与工作能力培养，同时总结学生图书管理员参与学校图书管理的成效。

新《规程》下的中学图书馆发展思考

本文就中学图书馆贯彻落实《中小学图书馆(室)规程(修订稿)》,从中学图书馆工作者提升自身素质、健全中学图书馆管理制度、图书馆科学管理等方面谈了几点看法,并作了一定的思考,供同行研究与实践。