以地方党史资源为中学学科课程群建设提效赋能——以“厦门青年战时服务团”为例

地方党史具有鲜明的地域特点和时代价值,其课程价值和学科育人功能,可为课程群的建设提供宝贵资源。教师充分利用学校地处鼓浪屿“八大红色革命旧址”之一的“厦门青年战时服务团”遗存旧址这一资源优势,通过立足学校特色,设计学科课程群框架;围绕党史,横向统整学科课程群;追循党史足迹,纵向衔接阶梯式课程群,探索出党史教育与中学学科课程群建设融合的路径及方法,为国家学科课程的落地提质增效。