中学成人礼的迷失与回归

中学成人礼仪通过各种形式的活动给学生以成人的仪式感，同时对学生进行责任、感恩和传统文化教育，注重培养学生的公民意识。在其实践过程中主要存在的问题有：工具理性超越价值理性，学生情感体验缺失；成人礼活动内容和目标同质化严重；成人礼活动规范性不足、缺乏变通性等。为了更好地实现中学成人礼的德育目标，要提高仪式的规范性，拓展成人礼为学校德育课；丰富并创新成人礼的内容和方式；以学生为中心，重视并丰富学生内心体验。

后疫情时代中学成人礼提升路径研究

在我国中学广泛举办的各式各样的成人礼活动,是少男少女迈向成人阶段的人生仪礼,也是进行思想政治教育的极佳时机。随着2020年初新冠肺炎疫情汹涌来袭,进入后疫情时代的中学成人礼迎来新的发展契机。本文针对当前中学成人礼活动在思想政治教育方面存在的不足与问题,再结合后疫情时代涌现出来的丰富抗疫实践素材,为提升中学成人礼的思想政治教育功能提出若干新的提升路径。