浅议游戏教学法和比赛教学法在中学排球课中的运用

排球运动是中学体育课程的重要组成部分。让处于身心成长发育关键期的中学生培养对排球运动的兴趣，养成终身体育的习惯，是中学体育教学目标之一。结合中学生的认知水平及身心发育特征，在中学排球课教学的不同时段，根据不同的教学内容来恰当地运用游戏教学法和比赛教学法，将能有效提高教学质量。

尧都区中学排球课的现状与对策研究

以山西省尧都区中学排球课开展现状为例,以尧都区十八所中学的老师学生为调查对象,运用问卷调查法等多种方法,对尧都区中学排球课的开设情况、体育教师、场地器材等进行研究,并就其出现的问题提出建议,为推动尧都区排球运动的开展提供理论参考。

“逆向教学法”在初中排球课应用的实验研究

"逆向教学法"是指在体育教学中,按动作结构或常规教法安排相反的先后顺序进行教学的方法 ,它适用综合类、较复杂的体育项目。通过实验得出"逆向教学法"能够激发学生的学习兴趣,使学生主动学习,大大提高了中学排球课的教学质量,适用于中学排球课的教学,并且优于现阶段传统的教学方法。