中学教师专业化发展的新途径——数字化教学资源开发、应用与实践

数字化教学资源的开发在中学教学中大有用武之地,而广大中学教师在参与数字化教学资源的开发中,既是建设者、也是应用者,同时也是评价者。中学教师与数字化教学资源双边互动的过程,实质上即是专业化发展的过程。开发和使用数字化教学资源对中学教师丰富课程表达、提升教学水平、顺应数字化学习等方面起到重要推动作用。