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阻止与宽容——关于中学数学教辅期刊上刊有科学性错误文章的思考
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作者 万家练 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期279-280,共2页
针对全国中学数学教辅期刊上时常刊发有科学性错误文章的现象,提出了阻止与宽容的观点。
关键词 中学数学教辅期刊 科学性错误文章 阻止 宽容
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