例谈初中文言文复习整合教学

如何对初三文言文复习课进行有效整合,是毕业班老师一直在思考的问题。本文从文言文复习课整合角度,以《公输》《唐雎不辱使命》两篇文章整合复习为例,谈文言文复习课的整合设计方法。