中学时事政治教育的问题及解决策略

中学时事政治教育是中学德育的重要组成部分,是中学生健康成长的内在需要。但目前中学时事政治教育存在诸多问题,究其原因,关键在学校、教师与学生,特别是教师。教师有应充分尊重学生主体性,采取灵活多样的教学方法,以提高时事政治教育的实效性。

在课堂教学中运用“五个把握”提高学生素质

思想政治课在中学阶段,有其特殊的重要地位,对于培育一代有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民有着至关重要的作用。因此,这就给我们政治课教师提出了更高的要求,怎样才能适应新世纪教育的新发展呢?通过十几年的政治课教学实践,我认为在思想政治课教学过程中要注重坚持运用"五个把握"。一、把握兴趣教学,是调动学生学习积极性的关键兴趣是人们积极认识某种事物,某种活动的心理倾向。教学实践证明,兴趣能有效引发学生处于活跃兴奋状态,强化学生动机,培养学生积极的心态。我在教学过程中,为激发学生学习兴趣,