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《中学物理实验教学与自制教具》学习建议(三) 被引量:2
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作者 刘炳升 《大学物理》 北大核心 2001年第4期38-40,共3页
介绍中学物理教师继续教育教材———《中学物理实验教学与自制教具》中第三章的内容和要求 ,重点说明实验内容要向生活、科技和相关学科开放以及应用物理实验为学生提供研究性学习的机会 .
关键词 联系生活 相关学科 探究活动 研究性学习 中学物理实验教学与自制教具
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电磁炮教具的制作与研究 被引量:1
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作者 齐嘉琳 丁永文 《中学课程资源》 2019年第3期61-62,共2页
根据"电生磁"和"磁生电"原理,能够制作出可实现发射和拦截的电磁炮装置。电磁炮涉及电磁感应、楞次定律等知识,教学适应性强,其发射板块和拦截板块均可作为教师讲解电磁之间相互作用关系的演示教具。
关键词 中学物理教具 电磁炮 电磁感应 单片机
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例谈基于3D打印的中学物理实验教具开发策略 被引量:1
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作者 罗世洪 《广西物理》 2022年第2期212-216,共5页
目前,3D打印广泛应用于工业、建筑、医疗、教育等行业。研究表明,应用3D打印技术开发中学物理实验教具,既可以简化实验教具制作过程,还可以设计出特殊的结构件从而满足实验设计的要求。本文结合实例阐述了3D打印技术制作中学物理实验教... 目前,3D打印广泛应用于工业、建筑、医疗、教育等行业。研究表明,应用3D打印技术开发中学物理实验教具,既可以简化实验教具制作过程,还可以设计出特殊的结构件从而满足实验设计的要求。本文结合实例阐述了3D打印技术制作中学物理实验教具的优势,应用3D打印技术开发实验教具的策略,以此增强实验效果,帮助学生建构物理模型,加深理解物理概念和规律,促进学生物理核心素养的发展。 展开更多
关键词 3D打印技术 中学物理实验教具 教具开发
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