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中学理科实验室的安全隐患及解决策略 被引量:1
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作者 吴梦雷 《实验教学与仪器》 2020年第9期73-74,共2页
和高校实验室相比,中学理科实验室虽然规模较小、技术水平较低、各类危险品总量较少,但因涉及学科众多,实验仪器设备、药品、试剂的种类并不少,加之学生年龄较低、好奇心强,故安全问题同样不容忽视。从“安全第一,预防为主”的宗旨出发... 和高校实验室相比,中学理科实验室虽然规模较小、技术水平较低、各类危险品总量较少,但因涉及学科众多,实验仪器设备、药品、试剂的种类并不少,加之学生年龄较低、好奇心强,故安全问题同样不容忽视。从“安全第一,预防为主”的宗旨出发,可采取“优化建筑设施功能布局,提升安全设备技术水平;建立健全安全规章制度,落实工作主体安全责任;提升全体师生安全意识,加强实验专业技能培训”的措施,以不断提升中学理科实验室的安全管理水平。 展开更多
关键词 中学理科实验室 安全管理 安全教育
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