城乡家庭中学生服装消费差异分析——以Z市中学为例

同一所学校的来自城乡家庭的中学生在服装消费水平、在服装品牌消费、在追求服装时尚、在选择购买服装场所等方面都存在明显差异。这种差异会在中学生群体中产生不健康的服装消费心理。不健康的服装消费心理会影响中学生的人格成长和学业成绩。学校统一制服,不仅利于消除中学生不健康的服装消费心理和形成良好的服装消费方式,而且利于中学生专心学业,养成超凡脱俗的、平等待人的人格。