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加强中学生物学教学法实验教学,提高学生的实验能力
被引量:
4
1
作者
谢碧文
《内江师范学院学报》
2002年第6期80-83,共4页
本文论述了加强中学生物学教学法实验教学的意义 。
关键词
中学生物学教学法
实验
教学
实验能力
实验技能
高等师范教育
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职称材料
浅析微格教学在高师院校中学生物学教学法中的应用
2
作者
刘影
张宝良
《吉林省教育学院学报》
2009年第4期149-150,共2页
本文指出了高师中学生物学教学法课中存在的问题,并对微格教学的涵义和特征进行了阐述,探讨了微格教学在中学生物学教学法中的应用程序模式。
关键词
微格
教学
中学生物学教学法
教学
技能
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职称材料
师范院校“中学生物学教学法”课程中不可忽视的“说课”
被引量:
1
3
作者
沈清清
《中国校外教育》
2009年第S5期67-67,共1页
以我国国情和新课程改革的理念为依据,论述了说课在中学生物学教学法课程中不可忽视的地位和作用,笔者结合个人6年的教学经验指出,作为教法,教师应当重视说课专题的指导和教学,并且学以致用。不仅要让学生学会如何说课、如何说好课,而...
以我国国情和新课程改革的理念为依据,论述了说课在中学生物学教学法课程中不可忽视的地位和作用,笔者结合个人6年的教学经验指出,作为教法,教师应当重视说课专题的指导和教学,并且学以致用。不仅要让学生学会如何说课、如何说好课,而且还要将说课作为提高教师教学质量和教学素养的一条有效途径。
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关键词
说课
“
中学生物学教学法
”
教学
质量
下载PDF
职称材料
题名
加强中学生物学教学法实验教学,提高学生的实验能力
被引量:
4
1
作者
谢碧文
机构
内江师范学院生物系
出处
《内江师范学院学报》
2002年第6期80-83,共4页
文摘
本文论述了加强中学生物学教学法实验教学的意义 。
关键词
中学生物学教学法
实验
教学
实验能力
实验技能
高等师范教育
Keywords
the experiment in teaching method of Biology in the middle school
experimental ability
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析微格教学在高师院校中学生物学教学法中的应用
2
作者
刘影
张宝良
机构
伊犁师范学院化学与生命科学学院
长春养正高级中学
出处
《吉林省教育学院学报》
2009年第4期149-150,共2页
文摘
本文指出了高师中学生物学教学法课中存在的问题,并对微格教学的涵义和特征进行了阐述,探讨了微格教学在中学生物学教学法中的应用程序模式。
关键词
微格
教学
中学生物学教学法
教学
技能
分类号
G320 [文化科学]
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职称材料
题名
师范院校“中学生物学教学法”课程中不可忽视的“说课”
被引量:
1
3
作者
沈清清
机构
云南文山师范学院
出处
《中国校外教育》
2009年第S5期67-67,共1页
文摘
以我国国情和新课程改革的理念为依据,论述了说课在中学生物学教学法课程中不可忽视的地位和作用,笔者结合个人6年的教学经验指出,作为教法,教师应当重视说课专题的指导和教学,并且学以致用。不仅要让学生学会如何说课、如何说好课,而且还要将说课作为提高教师教学质量和教学素养的一条有效途径。
关键词
说课
“
中学生物学教学法
”
教学
质量
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加强中学生物学教学法实验教学,提高学生的实验能力
谢碧文
《内江师范学院学报》
2002
4
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职称材料
2
浅析微格教学在高师院校中学生物学教学法中的应用
刘影
张宝良
《吉林省教育学院学报》
2009
0
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职称材料
3
师范院校“中学生物学教学法”课程中不可忽视的“说课”
沈清清
《中国校外教育》
2009
1
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职称材料
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