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中学生班级管理的研究
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作者 张亚峰 《高考》 2019年第8期59-59,共1页
让学生得到全面和谐发展,让学生主动发展'以学生为本'的教育理念的真谛,让学生个性得到充分发展是'以学生为本'的教育理念的时代特征;让学生实现可持续发展是'以学生为本'的教育理念的终极目标;充分发挥教师的... 让学生得到全面和谐发展,让学生主动发展'以学生为本'的教育理念的真谛,让学生个性得到充分发展是'以学生为本'的教育理念的时代特征;让学生实现可持续发展是'以学生为本'的教育理念的终极目标;充分发挥教师的主导作用是实现'以学生为本'的教育理念的必要条件,充分发挥教育的社会功能是'以学生为本'的教育理念的社会要求。'在一群训练有素的教师和控制之下,对内不仅对不同人同样的预先套好的一组组知识和价值,对外通过制造,只有教才能导致最可靠的、最好的学’的神话,以维护这一体系自身的利益'。 展开更多
关键词 中学生班级管理 热点问题 任重而道远 优秀班主任
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