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中学管乐团的建设与训练方法的探究
1
作者
胡一帆
李腾
+1 位作者
王祺
吴桑妮
《北方音乐》
2019年第14期142-142,144,共2页
随着时代的发展进步,我国的教育方式也在从传统的应试教育向素质化教育过渡,素质化教育的主旨是激发学生潜力,注重学生的特长与个性的发展。管乐团在中学的普及与发展,对中学生的音乐素质培养、提高学校的精神文明建设以及弘扬我国的音...
随着时代的发展进步,我国的教育方式也在从传统的应试教育向素质化教育过渡,素质化教育的主旨是激发学生潜力,注重学生的特长与个性的发展。管乐团在中学的普及与发展,对中学生的音乐素质培养、提高学校的精神文明建设以及弘扬我国的音乐文化有着十分重要的意义。
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关键词
中学管乐团
训练方法
音乐素质
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职称材料
题名
中学管乐团的建设与训练方法的探究
1
作者
胡一帆
李腾
王祺
吴桑妮
机构
上饶师范学院
上饶幼儿师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2019年第14期142-142,144,共2页
文摘
随着时代的发展进步,我国的教育方式也在从传统的应试教育向素质化教育过渡,素质化教育的主旨是激发学生潜力,注重学生的特长与个性的发展。管乐团在中学的普及与发展,对中学生的音乐素质培养、提高学校的精神文明建设以及弘扬我国的音乐文化有着十分重要的意义。
关键词
中学管乐团
训练方法
音乐素质
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中学管乐团的建设与训练方法的探究
胡一帆
李腾
王祺
吴桑妮
《北方音乐》
2019
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