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美中处处现德育——浅谈初中美术教学中的德育 被引量:1
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作者 高浚轩 《教书育人(教师新概念)》 2022年第2期26-27,共2页
根据德育内容的时代性和全球性特点,根据美术课程的特点,秉承与时俱进的思维方式,以弘扬主体性和追求多样性的原则为指导,反思德育方法的变革,最大限度地保障德育实效性的发挥,以增强德育效果,提高学生道德品质。
关键词 基础教育德育 中学美术德育 课程教学研究
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