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美中处处现德育——浅谈初中美术教学中的德育
被引量:
1
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作者
高浚轩
《教书育人(教师新概念)》
2022年第2期26-27,共2页
根据德育内容的时代性和全球性特点,根据美术课程的特点,秉承与时俱进的思维方式,以弘扬主体性和追求多样性的原则为指导,反思德育方法的变革,最大限度地保障德育实效性的发挥,以增强德育效果,提高学生道德品质。
关键词
基础教育
德育
中学美术德育
课程教学研究
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职称材料
题名
美中处处现德育——浅谈初中美术教学中的德育
被引量:
1
1
作者
高浚轩
机构
山东省日照市天津路中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2022年第2期26-27,共2页
文摘
根据德育内容的时代性和全球性特点,根据美术课程的特点,秉承与时俱进的思维方式,以弘扬主体性和追求多样性的原则为指导,反思德育方法的变革,最大限度地保障德育实效性的发挥,以增强德育效果,提高学生道德品质。
关键词
基础教育
德育
中学美术德育
课程教学研究
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
美中处处现德育——浅谈初中美术教学中的德育
高浚轩
《教书育人(教师新概念)》
2022
1
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