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试论中学艺术生的管理技巧
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作者 李树洪 《教育界（高等教育）》 2017年第12期10-11,共2页
由于艺术的专业性和特殊性,艺术生有着较强的创造力,他们思维活跃、开放.但这种强调个性发展的特性会导致艺术生过于自我,集体意识淡薄,不能有效融入集体.因此,要正确地管理艺术特长生需要从管理技巧的角度入手,这是实现管理技巧落实与... 由于艺术的专业性和特殊性,艺术生有着较强的创造力,他们思维活跃、开放.但这种强调个性发展的特性会导致艺术生过于自我,集体意识淡薄,不能有效融入集体.因此,要正确地管理艺术特长生需要从管理技巧的角度入手,这是实现管理技巧落实与调整的必然需求. 展开更多
关键词 中学艺术生 管理技巧 因材施教
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