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中学英语教育生态系统分析
1
作者
阚埴
《东西南北(教育)》
2017年第15期139-139,共1页
中学英语教育生态与高等英语教育生态都是教育生态系统的组成部分。两者之间存在由低级向高级演替的关系。教育资源在发达地区与重点学校的富集和在偏远乡村与非重点学校的降衰会在某种程度上导致逆行演替,从而限制整个教育生态系统的演...
中学英语教育生态与高等英语教育生态都是教育生态系统的组成部分。两者之间存在由低级向高级演替的关系。教育资源在发达地区与重点学校的富集和在偏远乡村与非重点学校的降衰会在某种程度上导致逆行演替,从而限制整个教育生态系统的演化;为了适应社会经济科技的发展,教阶结构上知识的更新和变化,教学结构上师生关系的翻转和调整,将会推动整个教育生态系统的演化。
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关键词
中学英语教育生态
教育
生态
系统
演替
课程结构
教学结构
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职称材料
题名
中学英语教育生态系统分析
1
作者
阚埴
机构
贵州省威宁县金斗中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第15期139-139,共1页
文摘
中学英语教育生态与高等英语教育生态都是教育生态系统的组成部分。两者之间存在由低级向高级演替的关系。教育资源在发达地区与重点学校的富集和在偏远乡村与非重点学校的降衰会在某种程度上导致逆行演替,从而限制整个教育生态系统的演化;为了适应社会经济科技的发展,教阶结构上知识的更新和变化,教学结构上师生关系的翻转和调整,将会推动整个教育生态系统的演化。
关键词
中学英语教育生态
教育
生态
系统
演替
课程结构
教学结构
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
中学英语教育生态系统分析
阚埴
《东西南北(教育)》
2017
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