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高考英语命题理念引领下的中学英语测评实践——以山东省菏泽市2020年中考英语试题为例
1
作者
朱启勇
《高考》
2021年第1期13-14,共2页
教育部《普通高中英语课程标准(2017年版)》在"学业水平考试与高考命题建议"中,要求全面考查英语学科核心素养。英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力,特别是听、说...
教育部《普通高中英语课程标准(2017年版)》在"学业水平考试与高考命题建议"中,要求全面考查英语学科核心素养。英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力,特别是听、说、读、看、写的能力。同时,要通过语言材料的选择、考查重点的设置、考试项目和考试形式的设计等,直接或间接地考查学生的文化意识、思维品质和学习能力(教育部,2018)。
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关键词
高考
英语
命题
中学英语测评
实践
原文传递
题名
高考英语命题理念引领下的中学英语测评实践——以山东省菏泽市2020年中考英语试题为例
1
作者
朱启勇
机构
山东省菏泽市教育科学研究院
出处
《高考》
2021年第1期13-14,共2页
基金
山东省2019年度基础教育教学改革项目“核心素养理念下中学英语测试与评价改革研究”(立项编号:3717052)的阶段研究成果之一
文摘
教育部《普通高中英语课程标准(2017年版)》在"学业水平考试与高考命题建议"中,要求全面考查英语学科核心素养。英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力,特别是听、说、读、看、写的能力。同时,要通过语言材料的选择、考查重点的设置、考试项目和考试形式的设计等,直接或间接地考查学生的文化意识、思维品质和学习能力(教育部,2018)。
关键词
高考
英语
命题
中学英语测评
实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高考英语命题理念引领下的中学英语测评实践——以山东省菏泽市2020年中考英语试题为例
朱启勇
《高考》
2021
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