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谈在中学音乐教学中舞蹈的融合
1
作者
杨云丽
《学生·家长·社会》
2021年第2期196-196,共1页
音乐与舞蹈是相互渲染以及影响的关系,因此在中学音乐教学的过程中就需要积极引入舞蹈元素,进而使得音乐中所蕴含的情感能够通过肢体动作展现出来,因此本文将对中学音乐中舞蹈元素的融合进行分析,以此更好地优化中学音乐教学的整体质量...
音乐与舞蹈是相互渲染以及影响的关系,因此在中学音乐教学的过程中就需要积极引入舞蹈元素,进而使得音乐中所蕴含的情感能够通过肢体动作展现出来,因此本文将对中学音乐中舞蹈元素的融合进行分析,以此更好地优化中学音乐教学的整体质量水平。
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关键词
中学营业
舞蹈
情感表达
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职称材料
题名
谈在中学音乐教学中舞蹈的融合
1
作者
杨云丽
机构
湖南省江永县第二中学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第2期196-196,共1页
文摘
音乐与舞蹈是相互渲染以及影响的关系,因此在中学音乐教学的过程中就需要积极引入舞蹈元素,进而使得音乐中所蕴含的情感能够通过肢体动作展现出来,因此本文将对中学音乐中舞蹈元素的融合进行分析,以此更好地优化中学音乐教学的整体质量水平。
关键词
中学营业
舞蹈
情感表达
分类号
C [社会学]
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作者
出处
发文年
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1
谈在中学音乐教学中舞蹈的融合
杨云丽
《学生·家长·社会》
2021
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