曾国藩与孙中山中学观比较研究浅尝

曾国藩与孙中山中学观比较研究浅尝成晓军伴随着中国半封建半殖民地社会的产生、形成和深化，中国近代史上引人瞩目的两位人物──曾国藩和孙中山，先后出现在历史舞台上。面对西方列强人侵下产生的严重民族危机，他俩对中西文化作了勇敢的比较研究，最终得出了既相同又有...

试论郑观应的中学、西学观

郑观应作为19世纪中后期资产阶级改良主义思想的代表人物之一,从拯救民族危亡的角度论述了主以中学,辅以西学的中、西学观,并提出了比洋务派更全面的学习西方之道,为资产阶级民主思想与维新思想的传播及发展奠定了理论基础。

论专升本高校学生管理中“大中学”观的改变

改变学校管理中的“大中学”观,运用现代管理思想,借鉴重点院校管理模式,使“升本”后学校的学生管理更趋规范化、科学化。以期有效调动学生的学习积极性,挖掘学生的学习潜力,培养学生良好的学习习惯,增强学生行为的主体意识。

中观学世俗中有无自相之辨

中观学重在胜义实相学说,如何安立世俗,成为中观学的一大问题,后世中观师对此有不同的解释。清辨以为胜义中虽无自相可得,但世俗中可以有自相,借此世俗自相成立性空二比量,因之悟入性空;月称认为世俗中亦不许自相,原因在于世人无明力熏染的原故,随遇何法,无不取执。

浅谈中学生消费习惯及投资理财

随着社会经济的逐渐发展起来,中学生的零花钱也开始变多,中学生可以根据个人需要合理支配消费,本文主要对某中学的学生消费习惯进行调查,发现目前学生的主要消费对象有零食,服装,学习和交际等费用,并且经过调查发现,这些消费习惯存在一些问题,主要表现在消费对象不合理,消费目的不明确和消费计划不正确等,为了解决这一问题提出相应的解决计划,通过家庭熏陶培养,学校调动控制等来解决目前消费中存在的问题,并且培养合理正确的投资理财观。

中学生道德观确立的思考

道德观的确立对于中学生成长和成才异常关键,但目前中学生道德观确立面临着道德认知不成熟、不全面,道德情感不积极、不稳定,道德意志不固化、不坚定的现状。影响中学生道德观确立的主要因素有社会环境、学校教育、家庭教育、自身特点。帮助中学生确立道德观,需从优化社会德育环境、落实学校育人目标、优化家庭教育环境三方面着手。

实践人本主义教育理念大力开发后勤教育资源

本文以人本主义教育理念来审视中学后勤观,在此基础上提出大力开发后勤教育资源,发挥后勤育人功能。

廖颖茵,将“观鸟”进行到底

廖颖茵不久前参加首届广州市高中生观鸟比赛获得冠军——好奇,成就"吃螃蟹的人"廖颖茵是广州市第三中学观鸟社的一名成员。观鸟社成立于今年4月,是广州市首个中学观鸟社团。社团成立之前,廖颖茵偶尔会和爱鸟的同学一起在校道、走廊上观鸟,细心观察鸟儿的外形、轮廓。

资源共享互联促集团内凝式发展

北京市第一七一中学教育集团成立于2016年1月,集团现有五个校区,协作单位近20家。 教育集团着眼于如何充分发挥龙头校优势,以文化、管理、师资、学案、课程为突破口,开展了一系列共享互联的探索与实践。在广泛开展“教育观、教师观、学生观、课程观、质量观”学习的基础上,形成“做有层次无淘汰的教育,让每一个学生都有人生出彩的机会,人皆可以为尧舜、