浅析中学语文后进生的转化策略

近年来，中学语文后进生比例逐步扩大．产生了许多不良影响。学科因素、学生因素、教师因素、学校因素、家庭因素是中学语文后进生产生的主要原因。本文作者结合教学实践．认为语文教师通过优化语文后进生转化的外部环境，培养后进生语文学习兴趣等多种措施．使帮教和转化达到良好效果。