人工智能在中学语文诗词教学中的应用研究

现阶段,我国经济处于一个高速发展的时期,互联网技术不断的融入到当前大数据时代过程中,对我国的教学方式和教学体系也有一定的冲击性,尤其是对于乡村中学的语文教学而言,更加能够促进传统教学方式的优化和创新。对于日常生活而言,人工智能技术不仅能够帮助人们进行信息的收集,但却可以加强信息与用户之间的适应性,为人们进行良好的信息筛选。基于此,以下对人工智能在中学语文诗词教学中的应用进行了探讨,以供参考。

中学语文古典诗词教学的重新审视与鉴赏要领

作为一名中学语文教师要看到当前古典诗词教学存在的弊端，从根本上审视教与学的关系，研究诗歌，努力使教学收到事半功倍的效果。

浅谈以群文阅读衔接初高中古诗词教学

在古诗词教学中恰当地运用群文阅读法,对诗歌的遣词造句加以揣摩比较,“知其然”,进而“知其所以然”,既能使学生学得轻松,又提高了学习的效率。客观地说,运用群文阅读的教学方式衔接初高中的古诗鉴赏学习,引导学生在比较中学习是符合人的认识规律的。