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信息技术与中学语文课程整合研究
1
作者
裴莉莉
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第15期233-234,共2页
信息技术与中学语文课程整合已成为21世纪我国基础教育改革的一个热点问题。本文主要论述了当前中学语文课程整合研究和实践中存在的若干问题,并提出了相应的措施和建议。
关键词
信息技术
中学语文课程整合
信息素养
创新能力
下载PDF
职称材料
题名
信息技术与中学语文课程整合研究
1
作者
裴莉莉
机构
陕西省兴平市初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第15期233-234,共2页
文摘
信息技术与中学语文课程整合已成为21世纪我国基础教育改革的一个热点问题。本文主要论述了当前中学语文课程整合研究和实践中存在的若干问题,并提出了相应的措施和建议。
关键词
信息技术
中学语文课程整合
信息素养
创新能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
信息技术与中学语文课程整合研究
裴莉莉
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
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