重点中学课余训练体系存在的问题及完善对策以湖南省重点中学为实证研究

以湖南省部分重点中学课余体育训练体系为研究对象,通过调查访谈及文献资料研究,就影响中学课余体育训练的动力因素、保障条件、激励机制进行研究,分析了目前存在的问题,提出了加强对课余体育训练动力因素的开发和利用、提高训练与管理人员的素质、丰富课余训练方式、健全课余训练的科学评价体系的主张,为完善我国青少年课余训练有效机制提供科学参考依据。

浅析中学课余体育训练中存在问题及对策

21世纪是社会高速发展的时期,需要全面发展的体育人才,一名优秀体育运动员除了具有较高的竞技水平,还应达到一定的文化水平和学历要求,才能适应社会的发展,因此培养知识型体育高水平人才将成为今后世界竞技体育发展的主流,而中学的课余体育训练正是这一主流的重要载体,本文试通过对中学课余训练中存在问题的进一步剖析,寻求解决中学课余训练中存在问题的对策。

影响山西省中学课余篮球训练可持续发展环境因素的调查分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访问法等研究方法,对山西省中学课余篮球训练可持续发展环境因素进行调查、分析和探讨。结果表明,山西省中学课余篮球训练体制虽然基本完善,但大、中、小学之间联系严重脱节;课余篮球训练的经费来源途径比较单一;场地器材在数量上基本能满足训练,但在质量上无法满足学生的正常训练;社会因素极大地制约了山西省中学课余篮球训练的发展,主要表现在学校领导、家长以及班主任对课余篮球训练工作的关心支持度较低。

关于对中学生课余田径运动训练中思想教育的几点思考

课余体育训练是学校体育的重要组成部分,是全面贯彻我国教育方针,实现学校教育目标和体育目标的一项重要措施,也是我国体育运动普及与提高的中间环节。课余田径训练是学校课余训练的重要组成部分,且田径也是其它各类活动项目的基础。本文旨在提出现时期中学体育课余田径运动训练中思想教育的几点思考。